企业会计制度的设计导言.pptVIP

《企业会计制度设计》 导 言 课程学习和考核办法 本课程的知识体系 学习教材和参考文献 学习本课程的现实意义 授课学时分布表 学习教材和参考资源 学习教材： 周兴荣主编 《企业会计制度设计》科学出版社 参考资源： 《会计法》、《企业会计准则》等相关会计规范 孙光国主编《会计制度设计》，东北财经大学出版社 伍中信编著《现代企业会计制度设计》中国人民大学出版社 课程学习和考核办法 课程学习方法 （1）本次授课对象：09级财管1-5班 （2）本次授课学时：32课时 （3）教学方法和教学形式： 理论讲解 ＋ 讨论 ＋ 设计作业 （4）教学内容要求的层次： ①了解 ②掌握 ③应用 （5）教学要求 专于讲授，注重自学——形成教与学的良性互动 全面理解，重点掌握——奠定坚实的理论与方法基础 联系实际，强调应用——提高分析和解决问题的能力 课程学习和考核办法 考核办法： 结课考试占70％；平时成绩占30％。 平时成绩30分基本分配： 考勤、课堂讨论10分； 平时作业设计20分； 学习本课程的现实意义 会计制度设计的重要意义 1.国家统一会计制度和企业会计内部控制制度的各自定义。 2.国家统一会计制度和企业会计内部控制制度的区别。 企业会计制度设计内容包括：会计机构、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表、账务处理程序、内部控制制度等，它是每个单位都必须设计的会计制度； 小企业会计制度、企业会计制度 3.特殊会计制度设计，内容包括：成本核算制度、责任会计制度、环境会计制度、电算化会计制度、破产清算会计制度和会计政策的选择，单位可根据实际情况予以考虑。 学习本课程的现实意义 4.现代企业需要会计内部控制制度。 货币资金——采购、付款——生产制造——销售、收款——存货 内部控制和核算规程的设计与建立。 5 .会计专业的学生要提高会计管理的综合能力 毕业生就业前的状况、企业招聘会计人员的要求、学校是解决供求矛盾关系的主要方面 学习本课程的现实意义 会计制度设计内控（违规案例） 出纳挪用公款 关于某出纳挪用公款的反思... 老鼠仓问题 景顺长城涂强、长城基金韩刚等三基金经理涉嫌“老鼠仓”问题被立案稽查 会计制度设计（案例展示） 学习本课程的现实意义 会计制度设计是对会计学专业基本理论和方法的综合运用和实践。 会计制度设计是单位会计管理的一项基础性工作，也是展示和检验单位会计人员业务能力的重要窗口。 会计制度设计在会计实务中的必要性和紧迫性 新企业需要进行专题探讨内部会计制度设计; 老企业也会随着业务的拓展、组织结构的变动、 业务流程 的再造、管理体系的创新等，需要对旧的内部会计制度进 行修改和完善。 学习本课程的现实意义 企业内部控制基本规范发布 2009年7月1日起先在上市公司范围内施行（2008年6月29日? 人民日报） ? 本报北京 6月28日电（记者李丽辉）在今天举行的企业内部控制基本规范发布会暨首届企业内部控制高层论坛上，财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布了《企业内部控制基本规范》。该规范自2009年7月1日起先在上市公司范围内施行，鼓励非上市的其他大中型企业执行。　　企业内部控制基本规范确立了我国企业建立和实施内部控制的基础框架，并取得了重大突破。该规范开创性地建立了以企业为主体、以政府监管为促进、以中介机构审计为重要组成部分的内部控制实施机制。 学习本课程的现实意义 学习本课程的现实意义 “老鼠仓” 老鼠仓是指庄家在用公有资金在拉升股价之前，先用自己个人（机构负责人，操盘手及其亲属，关系户）的资金在低位建仓，待用公有资金拉升到高位后个人仓位率先卖出获利。 *导言 * 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 章节序号 5 1 26 32 合 计 - - 会计电算化制度设计 3 3 财务制度规划与写作 - - 会计组织系统设计 3 3 会计控制与核算系统设计 3 3 会计报表设计 1 2 3 账务处理程序设计 2 2 4 会计账簿设计 1 3 4 会计凭证设计 1 1 4 6 会计科目设计 6 6 会计制度设计概论 设计 讨论 讲授 总学时 备注 学 时 安 排 课 程 内 容 会计制度设计的意义 （一）有利于贯彻国家的财经政策和法规制度 （二）有利于加强会计管理，规范企业的会计行为 （三）有利于完善会计内部控制，强化企业的经营管理制度 （四）有利于提高会计工作效率，及时准确的提供会计信息 *导言 * * *