《国际私法》教案(婕妤版).docVIP

湖北警官学院教案1 授课教师 李婕妤 授课班级 授课日期 年 月 日 第 1周 授课时数 2课时 授课章节 第一章 国际私法概述 第一节 国际私法的调整对象 教学目的 与要求 了解：国际私法是以涉外民事法律关系为调整对象的一个独立的法律部门 理解：法律冲突是国际私法要解决的中心目标 掌握：国际私法的调整对象 教学重点 及难点 重点：国际私法的调整对象；法律冲突的概念 难点：对涉外民事法律关系概念的理解 课的类型 必修 针对教材更新、补充、删节的内容 增加：关于理解涉外民事法律关系需注意的问题；关于法律冲突的分类。 教学方 法手段 以讲授为主，并辅以案例分析。 课外作业 1．简述国际私法的调整对象。 2．何谓法律冲突？简述法律冲突的产生原因。 3．简述法律冲突的解决方法。 4．案例分析（略） 教学后记 教学进程、主要教学内容（含多媒体、板书设计） 第一章 国际私法概述 第一节 国际私法的调整对象 一、涉外民事关系的概念和特征 （一）涉外民事关系的概念 涉外民事关系又称涉外民事法律关系，指在主体、客体、内容方面含有一个或一个以上涉外因素的民事法律关系。 （二）涉外民事关系的特征 1、它是一种含有涉外因素的民事法律关系 2、它是一种广义的民事法律关系 二、法律冲突的概念 法律冲突，又称法律抵触，指不同国家的法律在效力上的抵触。 三、涉外民事关系法律冲突产生的原因 （一）内国赋予外国人民事权利 （二）各国民事法律制度互有歧异 （三）内国在一定条件下承认外国法的域外效力 （四）各国之间存在着正常的民事交往 四、涉外民事关系法律冲突的实质 实质在于一国法律的域外效力与另一国法律的域内效力的冲突。 五、解决涉外民事关系法律冲突的两个主要途径及其关系 （一）冲突法调整方法 （二）实体法调整方法 六、几种特殊性质的法律冲突 （一）法律的区际冲突 （二）法律的人际冲突 （三）法律的时际冲突 注：此表填写时以两节课为一教学单元。 湖北警官学院教案2 授课教师 李婕妤 授课班级 授课日期 年 月 日 第 2 周 授课时数 2课时 授课章节 第一章 国际私法概述 第二节——第五节 教学目的 与要求 了解：国际私法与相邻法律部门之间的关系 理解：国际私法的定义和名称的不同观点 掌握：国际私法的渊源形式 教学重点 及难点 重点：把握国际私法的几种渊源形式 难点：对国内法的掌握 课的类型 必修 针对教材更新、补充、删节的内容 补充：关于国际私法的定义和名称的不同观点 教学方 法手段 讲授，辅以自学 课外作业 1．简述国际私法与相邻法律部门之间的关系； 2．简述国际私法的渊源。 3．简述关于国际私法的定义和名称的不同观点 教学后记 教学进程、主要教学内容（含多媒体、板书设计） 第二节 国际私法的名称、定义和范围 一、国际私法的名称 二、国际私法的定义 国际私法是以涉外民事系为调整对象，以确定外国人民事法律地位为前提，以解决法律冲突问题为核心，以司法保护为目的，包括冲突规范、统一实体规范、规定外国人民事法律地位规范和国际民事诉讼程序和国际商事仲裁程序规范在内的一个独立的法律部门。 三、国际私法的范围 国际私法的范围既是指调整对象的范围，也是指国际私法规范的组成范围。 第三节 国际私法的渊源 一、国内成文法 二、国内判例 三、国际条约 四、国际惯例 五、一般法理、国际私法之原则及学说 第四节 国际私法与邻近法律部门的关系 一、国际私法与程序法的关系 二、国际私法与国际公法的关系 三、国际私法与国际经济法的关系 四、国际私法与国内民法的关系 第五节 国际私法的基本原则 一、主权原则 二、平等互利原则 三、国际协调与合作原则 四、保护弱方当事人合法权益的原则 注：此表填写时以两节课为一教学单元。 湖北警官学院教案3 授课教师 李婕妤 授课班级 授课日期 年 月 日 第 3 周 授课时数 2课时 授课章节 第二章 国际私法的历史 第一节——第三节 教学目的 与要求 了解：国际私法的立法史 理解：中国国际私法的历史 掌握：国际私法的学说史 教学重点 及难点 重点：每一大流派的产生背景、产生时间、代表人物、基本内容和影响评价 难点：中国国际私法的历史 课的类型 必修 针对教材更新、补充、删节的内容 关于现代国际私法的学说史 教学方 法手段 讲授并组织学生讨论 课外作业 名词解释：法律关系本座说 简述法则区别说 3．简述中国国际私法的发展史 教学后记 教学进程、主要教学内容（含多媒体、板书设计） 第