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程海宝马戏学校是姓“公”
程海宝马戏学校是姓“公” 程海宝 1950年10月出生于安徽绩溪。1960年入上海杂技团学馆,1966年开始登台表演,主演的杂技节目《大跳板》1984年获摩纳哥城市奖,1987年获第二届全国杂技比赛“金狮奖”,1991年获第三届全国杂技比赛“金狮奖”,1995年获第四届全国杂技比赛“金狮奖”,1996年个人被中国杂技家协会授予终身成就奖——“百戏奖”。现任中国杂技家协会副主席、上海市政协委员、上海市文联副主席、上海杂技家协会主席、上海市马戏学校校长,国家一级演员。任职校长以来,他始终倡导“以赛促教、全面发展”的办学思想,始终将教学目标瞄准国际国内一流赛场。学校先后在重大国际国内比赛中获金奖18个,其它奖项32个,专业学科被认定为“上海市重点专业”。 如果不是因为这一次的采访,我真的不知道在上海的西郊,还藏着这样一处神奇的地方:大门口的校名简单质朴,不仔细分辨甚至就会忽略过去;暗色的楼面从外表看起来甚至有些陈旧落寞,朴素得令人难以想象那些炫目的杂技表演就是在这里孕育而出的。然而那天我刚迈进大门,就看见三个十几岁的小男孩结伴从教学楼穿过一小块空地走向练功大厅,他们每个人头上都顶着一个颇大的青花瓷缸,边走边潦草地用一条胳膊略略固定一下,基本靠头顶的功夫。那时候天空正飘着微雨,雨滴细密如浓雾,所以大家都无所谓地穿行其中,但是瓷缸的表面却因为水汽而湿滑了,于是有一个小男孩的缸就那么滑了一下。眼看就要上演“砸缸”,却见旁边的同伴眼睛看也不看,一手稳住自己头上的缸,然后膝盖一曲,用另一只胳膊就那么随手一捞,便帮他稳住了那个半落的缸——然后三个人继续边聊天边走进练功大厅,连一丝停顿都没有,好像刚才那惊险的一幕根本没有发生过。留下一个看呆的我,终于生动地意识到——这里是上海市马戏学校。 这里是上海市马戏学校,它成立于1989年3月,是我国最早从事杂技、魔术教学的中等艺术专业学校之一。虽说到今天它也没有美轮美奂的崭新校舍,流光溢彩的鎏金校名,但是在校长程海宝眼里,这里就是一座金色的殿堂,几代杂技人的目光聚集到这里,又看着它将几代人的梦想实???。 校长程海宝:教育就是“天下为公” 说起学校的成立,程海宝感慨不已。因为在那之前,虽然全国加起来有上百个杂技团,但愣是没有一个正规的杂技学校,培养杂技演员都是采用传统的团带班的方式。学校成立时,程海宝还是上海杂技团的一名演员,并没有参与到学校的创建当中,但程海宝还清晰地记得学校成立时,不仅上海杂技界欢呼雀跃,在全国杂技界都产生了很大影响。虽然过去了20多年,程海宝说起学校初建时的情形仍然心怀感动:“这所学校的成立得益于改革开放,正因为改革开放,才使得上海经济、文化等各个方面都取得突飞猛进的成绩,为杂技演员们提供了非常好的学习机会。”程海宝说,马戏学校的成立还有一个非常重要的示范意义——它是一所中专学校,学生毕业后就会获得国家承认的中专文凭,这在当时杂技团演员文化素质普遍较低的大环境中具有很大的吸引力。所以当时学校在成立初始就定了一个很大的目标:“培养有文化、有技术、有艺术表演能力的新型人才”。这样的目标在现在看起来虽然很平常,但在当时却有着不同寻常的意义:杂技演员不仅仅要在技巧难度上下功夫,更应该加强自己的文化素养,达到文化与技巧比翼齐飞。这样的理念在当时还在通过马戏班子带学徒来传承技艺的杂技界,无疑是具有先进性的。 由于杂技的特殊要求,学生入学年龄较小,为了保证学生人身安全和正常的教学秩序,上海马戏学校一直实行封闭式半军事化管理。刚入学的孩子对杂技还一无所知,专业老师都自觉地做到严父慈母般的给予关怀——专业训练时做严父,课余生活时是慈母。除了入学年龄小,学生来源偏远、家境不太宽裕也是马戏学校的一个特点,比如现在在校的学生中就有60几个新疆委培的学生,以及从大西北招来的学生,这些孩子的共同特点是懂事、成熟、肯吃苦。程海宝说:“也不是说城市里的孩子就不能吃苦,只是城市里大多是独生子女家庭,家长们舍不得唯一的孩子也是可以理解的;而偏远一些地方的学生,一来家庭多子女,送走一个家里还有其他孩子留在身边,二来也因为国家有相关政策,对他们来说孩子被马戏学校选中了反而可以得到更好的教育甚至更好的生活。”“所以,马戏学校是在积极响应近年来国家积极提倡的文化援疆项目么?”我问。程海宝却笑说,“何止近年来,这样的工作我们早就开始在做了。” 程海宝表示,这当然并非自己有什么高深广阔的文化大发展意识,完全是因为在自己心中一直有一个观念:马戏学校是姓“公”的。“虽然我们叫做‘上海市马戏学校’,但学校是国家的,就有责任和义务为国家培养人才,不能有狭隘的地域意识。”因为这个简单的理念,马戏学校走在了国家政策的前面,从很早开始就在和西部、新疆等地的政府合作,为那些没有条件培养人才的地方无偿地培养和输送
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