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大学生对网络信息选择性关注及其价值观影响 　　摘　要　在互联网时代，人们有了更多的互动和交流。网络暴民一词也是在这样的情境下出现的，大学生作为一个信息量丰富的庞大群体，各种价值观念尚在形成期，受到大众传媒的影响也越来越多，网络传媒多元化对大学生价值观的正面影响和负面影响也日益凸显。 　　关键词　网络　信息　价值观 　　一、引言 　　价值观是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度，是在主客体的相互作用中，对事物及行为的意义、效用的评定标准，是推动并指引人们决策和采取行动的核心因素。积极的价值观会使人的言行表现出健康向上的特征，反之则会对个人和社会产生不良的后果及影响。 　　我国互联网络的建设和发展方兴未艾，上网的人数逐年急剧增加，已经开始进入以互联网络为代表的信息时代。网络具有虚拟性、交互性、开放性、多样性、时效性的特点，大学生因其特定的社会角色和知识构成为最先接触和利用互联网的群体之一，而大学生正值世界观、价值观形成的关键时期，他们心智尚未成熟，意志还不够坚定，人文修养不足，很容易受到外界的影响，在获得有益信息的同时，也可能受到一些不良信息的影响。 　　有研究者认为，影响大学生价值观的几个主要因素有：家庭影响、社会流行时尚的影响、外来思想文化的影响、大众传媒的影响。网络信息对大学生的消极影响主要体现在以下几点：一是道德价值判断模糊，道德人格丧失；二是政治上价值取向倾斜，资本主义观念强化；三是心理上承受能力弱化，人际关系淡漠。当然，网络上也有很多积极正面的信息，这也会给大学生们一扇看到美好的窗。 　　二、研究方法 　　（一）调查工具 　　问卷，本问卷包括21个选择题，1个问答题，搜集了关于大学生上网的一些基本情况以及受到网络媒体信息影响的情况。该问卷包括22个题目，从大学生上网基本情况、负面网络媒体信息的影响、正面网络信息的影响、社会流行时尚的影响、大学生对于网络媒体看法五个方面来了解大学生对网络信息的选择性关注对其价值观的影响。因为此问卷重在收集资料，而??是进行测量，所以没有维度之分。 　　（二）调查对象 　　这次参与调查的男生32人，女生31人。其中42人来自大三，21人来自其他年级，文科18人，理科28人，工科17人。 　　（三）数据处理 　　（1）描述性统计： 　　1、上网时间在1小时以内的有8%，1到3小时的有57%，3到6小时的有30%，6小时以上的有5%。 　　2、主要上网目的浏览新闻的有31.75%，有哪些信誉好的足球投注网站资料的有19%，娱乐放松身心的有34%，写博客聊天的有14.25%。 　　3、获取信息的渠道（多选）跟别人聊天的有27%，主动浏览新浪、网易、腾讯等门户的新闻网站的有77.8%，上开心网、人人网、微博、论坛等放松消遣时的有63.5%，从QQ、飞信、迅雷、游戏等弹出的资讯框中有39.7%。 　　4、感兴趣资讯的其中时事政治（多选）有74.6%，经济形势有54%，体育资讯的有33.4%，娱乐时尚的有38%，美食购物的有35%。 　　5、是否对信息进行筛选，有71.4%表示会筛选，8%不会，20.6%有时会。 　　6、对于网上对大学生的负面报道，36.5%认为是不负责任的报道，39.7%认为确实是这样，23.8%认为无所谓。 　　7、对于媒体对于国内制度的负面报道，52.4%觉得会引起共鸣，14.3%觉得国家已经在稳健发展，33.3%觉得没有太大感觉。 　　8、对于网上发起的集体行为，比如抵制日货等，4.8%表示会跟着一起，33.3%表示有些影响，61.9%表示当时影响很大，随后影响变小。 　　9、对于感动中国评选，28.6%表示会以获选人物为榜样，39.7%表示当时很有感触，随后影响变小，31.7%表示没什么太大的感觉。 　　10、对于公益广告，65%表示会影响自己的行为，28.6%表示偶尔会有影响，6.4%表示影响很小。 　　11、在电视上看到温总理慰问灾区，66.67%会很感动，28.57%表示没太大感觉，4.76%觉得这是在作秀。 　　（2）差异性分析 　　比较了男生女生在各题目上的得分情况，发现在以下几个方面差异性显著，上网目的方面，P=0.019；对于大学生负面新闻的态度方面，p=0.005；对于网上发起的活动的认同方面，p=0.024；对于总理慰问灾区的态度方面，p=0.01；还有获取信息渠道和感兴趣的资讯在某些选项上也有显著性差异。 　　进行频数统计发现， 　　您一般上网的主要目的是什么： 　　你如何看待网络上高校学子的交友被骗、打工骗局、同居、浪费严重等新闻： 　　对于QQ群或者一些网站上宣扬抵制家乐福，抵制日货就是爱国，您怎么看： 　　当您在电视上看到温总理慰问灾区，为灾区着想时，您怎么想： 　　三、结论和