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加强文化管理对提高高校教学质量作用 　　摘要： 随着我国社会经济的发展，为教育事业提供了更大的发展空间，同时也对教育事业提出了更高的要求。如何提高教学质量成为学校关注的问题。文化管理理念的出现为解决此类问题指明了方向，促进了我国高校管理水平的提高，创造了一个和谐的校园环境。文化管理体现的是一种以人为本的思想，是高校价值观的体现，可以帮助高校进行管理创新，对提高高校的教学质量有着重要的作用。 　　关键词： 高校管理；文化管理；教学质量 　　中图分类号：G640 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）16-0275-01 　　0引言 　　随着我国教育事业的发展，新一轮的教学改革也在如火如荼的进行，这就对高校的教学质量提出了更高的要求。在这样的环境下，高校也在不断实践的基础上进行积极的创新，并取得了一定的成绩，高校建立了完善的管理制度，内部也形成了科学的分工。但是由于受到传统教学理念的影响，在教学模式和规范化管理上，致使教学质量管理有所欠缺，学校的教学质量不高。文化管理理念的出现，就成为提高高校的质量管理的有效途径，对高校教学质量的提高有着重要的作用。 　　1文化管理理念的科学内涵分析 　　文化管理理念主要是在以人为中心和观念人假象理论的基础上形成的，强调的是将人作为管理的中心，充分体现人的自我价值和充分尊重人性。在管理理念上，文化管理理论是一项重大的突破，从以任务为中心逐渐转变为以人为中心，提出了人的重要性，体现了现代的发展潮流。在管理方式上，文化管理以激发人的自我价值实现为主要手段，不断的进行创新。在管理主体上，强调人的主体地位，发挥管理功能，有目的的去锻炼人的意志、智力和体力，使人获得超越于生存需要的、更为全面的自由发展。高校的文化管理的本质就是形成一套人性化的管理体系，以共同认可的价值观念来指导人的行为，引导人的意志，更好的参与学校各项工作。高校的文化管理工作主要从三方面着手：①坚持以人为中心进行各项管理工作，发挥文化管理的作用。②制定科学有效的管理机制，形成统一的价值观念，不断的挖掘人的潜力，激发员??的工作热情，提高高校的教学质量。③高校的文化管理要体现出人性关怀，在科学管理的基础上加强文化管理的情感因素。 　　2高校教学质量管理的目的和主要内容分析 　　随着我国教学改革的有序开展，高校也取得了一定的成绩。在这样的背景下，高校纷纷的进行扩招，人员的增加，为学校的教学带来困难，教学质量成为社会各界关注的问题。高校也逐渐认识到这样的问题，为了自身的发展和对社会的重视，都采取了一定的措施提高学校的教学质量，教学质量管理成为高校管理的重要内容。教学质量管理是指对影响教学效果的教学因素和过程的管理,主要教学检查、课堂教学质量评价、学生成绩管理、教学综合评价等几个方面。高校通过有效的教学质量管理可以实现控制教学秩序、提高教学质量的目的。 　　3加强文化管理对提高高校教学质量作用分析 　　3.1 加强文化管理，可以提高全体师生的凝聚力，是教学质量管理的保障文化管理强调的是人的管理，实现人的价值，挖掘人的潜力，在这样的管理模式下，就形成了丰富的校园文化，为学生提供了一个展现自我的舞台，创造了一个提高自我的空间，吸引了广大的学生参与学校建设，学生可以有更多的交流机会，提高了全校师生的凝聚力，促使学校的各项工作有序进行，保证了学校教学质量管理的质量。 　　3.2 加强文化管理，发挥文化管理的功效，提高教学管理的质量高校的文化管理最主要的一点就是体现人的主体地位，也就是要将学生的主体地位凸显出来，这样才能发挥文化管理的功效，我们可以从以下的几个方面着手。①满足学生的需求，创建良好的校园文化。校园文化的形成，是文化管理的一种方式，体现的是学校的价值取向，我们要加强对校园文化建设的重视，为学生提供一个发展的空间，加强对校园基础设施的建设，并且为学生的参与创造机会，深度挖掘学生的潜力。②采取一定的措施，激发学生参与的积极性。文化管理离不开学生，学生是文化管理的主要对象，因此高校的文化管理要采取积极措施，激发学生参与管理的积极性，体现出学生的主体地位，发挥文化管理的功效。③科学的设置管理目标，围绕管理目标开展工作。学校的质量管理需要一定的目标，目标的设定，教学质量管理提供了方向，这也是提高工作人员凝聚力的有效手段，是广大师生的共同利益，团结一切可以团结的力量，为提高教学质量管理而而努力。这样就能够更好的发挥文化管理的功效，提高学校的教学质量管理工作的质量。 　　3.3 加强文化管理，有利于实现高校的教学目标高校的教学工作就是为社会培养出高素质的综合性人才，为实现构建和谐社会的伟大目标贡献力量。通过文化管理，可以有效的提高高校的教学质量，推进高校的人才培养。随着我国教育事业的发展，教学改革也在不断的进行，高校