2018年北师大版小学六年年级语文下册《第一单元》测试题及答案.docxVIP

一、看拼音,写词语。1.爷爷正在用táo guàn(　　　)给新栽的兰花yāng miáo(　　　)浇水。我一会儿追hú dié(　　　),一会儿捉qīng tíng(　　　),玩得不亦乐乎。2.恐龙是luǎn shēng(　　　)的,其中雷龙是个páng rán dà wù(　)。3.狐狸不但jiǎo huá(　　　),而且很贪吃。二、在括号里填上恰当的关联词语。1.(　　　)每次搬花都累得腰酸腿疼,(　　　)老舍先生还是觉得很有意思。2.(　　　)小猫喜欢抓人,(　　　)冰心不喜欢它们。三、句子长廊。1.仿写句子。我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,也爱雏鸟的双亲。我爱　,也爱　;我爱　,也爱　。?2.根据情境填上合适的名句。(1)蒙田曾说过:“　。”我们只有用心感受生活,才能从生活中收获无穷的乐趣。?(2)读了“　,　”这两句诗,我的头脑中出现了金黄色的梅子、油菜花,还有雪白的麦花。深呼吸一下,仿佛还能嗅到它们的清香呢!?四、根据课文内容填空。?1.从本单元的课文中,我感受到生活中处处有乐趣:老舍把　当做乐趣;《四时田园杂兴(一)》中童孙的乐趣是?　;冰心奶奶则从　　、　、　、　等小动物身上获得了乐趣。2.《古诗二首》中的两首诗都描写了农民劳动的景象,但有所不同:《四时田园杂兴(一)》用“　,　”这两句诗直接描写;《四时田园杂兴(二)》的“　,　”这两句诗以动衬静,从侧面来加以表现。?3.《山中杂记》按照形体由　　到　　的顺序介绍了动物,重点写了鸟儿一家　的情景。五、阅读短文,回答问题。(一)有　有　,有　　有　　,有　　有　　,有　　有　　,既须　　,又长　　,这就是养花的乐趣。?1.把这段话补充完整。2.这段话运用了(　　)的修辞手法。?A.比喻　　B.排比　　C.拟人3.这段话总结了养花带给自己的心情变化,“喜”的是　,“忧”的是　。4.这段话在文中起着　的作用。(二)　河　　滩小河在这儿拐了个弯儿。它放慢脚步,轻轻地、轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。?最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!云雀像抛在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把它扯成了一片一片的……?夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚儿,跳“小黄牛”,玩“老鹰捉小鸡”……要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐!?谁也不知道天是怎么黑下来的。“看,星星!”小芳叫起来的时候,我抬起了头,看见许多星星。天是黑的,要看好一会儿,才看得出它的蓝色,蓝得要滴下水来。哟,一闪一闪的星星,莫不就是要滴下来的水滴?“真呆!”小芳碰了我一下,“你看河里——”哦,满河的星星!满河的星星,那么亮,那么美丽!争着,推挤着,我们都想数清河里的星星。“咚——”调皮的小芳扔了块石头,击碎了满河的星星。追着一串笑声,我们离开了河滩……1.请用恰当的词语来形容下列事物。?(　　　)的河滩　　(　　　)的天空(　　　)的云朵　　(　　　)的星星2.作者把“云雀”比作“　　　”,觉得天上的星星是　　　　。3.文中两处破折号的作用分别是( 　　)和(　 　)。?A.表示声音的延长　 ??B.表示解释说明C.表示语意转折 ????D.表示说话中断4.下列不能体现“我们是那样快乐”的句子是(　　)。?A.随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着B.一闪一闪的星星,莫不就是要滴下来的水滴C.翻跟头,打滚儿,跳“小黄牛”,“玩老鹰捉小鸡”……要怎么玩就怎么玩5.你觉得短文中的“我”和小芳收获了哪些乐趣??六、习作百花园。?人生步履匆匆,踏过无数个春夏秋冬,留下了成长的脚印。一个个镜头,一个个剪影,都会让我们觅回那不经意间溜走的生活乐趣。请以“享受　的乐趣”为题,写一篇450字左右的作文。2018年北师大版小学六年年级语文下册《第一单元》测试题参考答案一、1.陶罐　秧苗　蝴蝶　蜻蜓　2.卵生　庞然大物 ??3.狡猾二、1.虽然……但是……　 2.因为……所以……三、1.碧绿的小草　美丽的鲜花　明媚的阳光　皎洁的月光　2.(1)生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的　(2)梅子金黄杏子肥　麦花雪白菜花稀?四、1.养花　桑阴下学种瓜　马　狗　猫　鸟儿2.昼出耘田夜绩麻　村庄儿女各当家　日长篱落无人过　惟有蜻蜓蛱蝶飞　3.大　小　相亲相爱五、(一)1.喜　忧　笑　泪　花　果　香　色　劳动　见识　 ???2.B　3.养花可以获得知识,调节体力劳动和脑力劳动　花会死,人会伤心　4.总结全文?(二)1.绿