- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第一章 第二节 关注基因工程
课下综合检测见课时跟踪检测(二) 课下综合检测 课堂回扣练习 第二节 第一章 命题点一 命题点二 命题点三 知识点一 知识点二 知识点三 1 理解·教材新知 2 把握·命题热点 3 应用·落实体验 转基因植物 抗病植物 抗虫棉 抗冻番茄 抗除草 剂大豆 含外源基因 ___________ __________ __________ 抗冻蛋 白基因 _________ _________ 抗病基因 Bt毒蛋 白基因 抗除草 剂基因 项目 转基因植物 转基因动物 区 别 受体细胞 受精卵或体细胞 一般为受精卵 目的基因常用的导入方法 土壤农杆菌转化法 显微注射法 获得个体常用方式 植物组织培养 胚胎移植 目的 为了获得具有抗逆性、抗病虫害的植物 为了获得生长速度快、有抗病能力的动物 项目 转基因植物 转基因动物 联 系 ①流程和技术环节基本一致;所用的工具和操作原理 基本相同 ②目的都是不仅仅产生体型巨大的个体,更重要的是 改善产品的品质 ③最突出的优点都是能打破常规育种难以突破的物种 之间的界限,定向培育生物新品种 途径 比较 体外基因治疗 体内基因治疗 不同点 方法 从患者体内获得某种细胞→体外完成基因转移→筛选、细胞扩增→输入体内 直接向患者体内组织细胞中转移基因 特点 操作复杂,但效果可靠 方法较简单,但效果难以控制 相同点 都是将外源基因导入靶细胞,以纠正缺陷基因,目前两种方法都处于临床试验阶段 项目 方法 备注 基因 诊断 制作相应探针,利用DNA分子杂交原理,快速、准确检测人类某种疾病 临床应用阶段 基因 治疗 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,可分为体外基因治疗和体内基因治疗两种方法 仅处于初期的临床试验阶段,仍有许多问题和困难制约该技术的发展
您可能关注的文档
- 人教版初中语文七年级下册期末试题 .doc
- 人教版小学一年级上册数学教案 全册 .doc
- 人教版小学数学教案《加法运算定律的运用》.doc
- 人教版小学数学教案《圆的认识》 .doc
- 人教版小学数学教案《求一个数比另一个数多几的应用题》.doc
- (课件4)22.2相似三角形的判定.ppt
- 人教版小学美术三年级上册《大人国与小人国》教学实录2.doc
- 人教版小学美术四年级下册《画嗅觉》教案.doc
- 14.1全等三角形ppt课件.ppt
- 20.2数据的波动程度教案 人教版八年级下.doc
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第三章 第一节 受精和胚胎发育.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第二章 章末达标验收.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版必修三课件:第四章 第二节 第2课时 生态系统中的信息传递 生态系统稳态的维持.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第二章 第一节 细胞工程概述.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第三章 第二节 第二课时 胚胎工程的应用.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第四章 章末达标验收.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第四章 第一节 生态工程及其原理.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第四章 第二节 生态工程实例.ppt
- 2017-2018学年高中生物苏教版选修3课件:第二章 第二节 植物细胞工程的应用.ppt
- 2017-2018学年高中英语人教版必修一学案设计:Unit 3 Travel journal3.2 Word版含答案.doc
文档评论(0)