山东省临沂市2017-2018年高二下学期期中联考生物试题+.docVIP

2017—2018学年高二下学期期中考试 生 物 试 题 第I卷（选择题，共45分） 一、选择题(共30小题，每小题1.5分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求) 1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指 A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒 A．主要从原核生物中分离纯化出来 B．能识别双链DNA分子的特定的核苷酸序列 C．使特定部位的两个核苷酸间的磷酸二酯键断开 D．切割产生的DNA片段末端称为黏性末端 3．质粒是基因工程最常用的载体，下列关于质粒的说法正确的是 B．质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器 C．基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的 D．质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C 4．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是 A．甲方法可建立该细菌的基因组文库 B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库 C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D．乙方法需要逆转录酶参与 A．前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列 B．利用DNA双链复制的原理 C．扩增时要用解旋酶使DNA解链为单链 D．使其数量呈指数方式增加 6．下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是A．某些病毒可以作为运载体 B．必须在细胞内进行 C．抗生素抗性基因可作为标记基因 D．终止子位于基因的末端 A. 采用显微注射法可将目的基因导入动物细胞 B. Ca2+处理可促使大肠杆菌易于吸收DNA完成转化 C. S型菌的DNA可以促使R型菌转化为S型菌 D.农杆菌转化法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法 8．下列用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡 B．转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带 C．转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 D．转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带 ①不同生物体内DNA分子的基本结构相同 ②所有的生物共用一套密码子 ③所有生物遗传信息的流动方向是相同的 ④DNA连接酶能将含有不同黏性末端的片段连接起来 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．下列有关基因工程的成果及应用的说法中，正确的是A．用基因工程的方法培育出的抗虫植物也能抗病毒 B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物 C．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 D．目前，在发达国家，基因治疗已用于临床实践 A．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 B．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 C．a、b过程分别是转录、翻译 D．蛋白质工程中可能构建出一种新的基因 12．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是 ①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根.芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④ 13. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B．愈伤组织的代谢是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 4. 关于动物细胞培养的叙述错误是 A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D．动物细胞培养只能传50代左右所培育的细胞会衰老死亡 A．植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体，也可能为二倍体 B．同一株植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 C．动物克隆的技术基础是动物细胞培养 D．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 16. 关于受精过程的叙述错误的是 A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂 17．下面为某哺乳动物卵子及早期