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生命里流淌文化情怀 　　 都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特，对于文学作品来说又何尝不是如此？如果说文学像一颗光芒四射的明珠，那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒。至于你是被哪一缕慑去心魄，就因人而异了。下面这些璀璨的名字，早已成为了一种文化的象征。走近他们，我们也许就走近一个时代；走近他们，我们的灵魂会因此变得格外轻灵。 　　 　　于丹：为天使缝补翅膀 　　 听于丹讲话，如沐春风，如醍醐灌顶，眼前豁然开朗，那些曾经在心底隐约的影子突然就清晰了。中国的语言真的很美，但能把中国文字运用得如诗如山水画般美的人于丹就是其中一个，她随口而出的话，每一句都值得细细咀嚼回味。作为北京师范大学教授、知名影视栏目策划人和撰稿人、古典文化研究者和传播者。于丹最钟爱的还是她的教师身份。她有一个习惯，就是给每一个她的学生过生日。有一年九月开学新生报到，于丹在中秋节那天为她九月份出生的学生庆祝生日，其中一个来自偏远地区的女生，有生第二次过上了生日。她说长这么大只过了两个生日，一次是四岁时妈妈给她过生日煮了个鸡蛋。四岁之前的事记不得了，四岁之后就再没过过生日。第二次就是这回，她永远不会忘记。同寝室的女生拿出最好的饰物给她装扮，好像她是个公主一样。过后，这个女生在给于丹礼物中藏着的一张纸条这样写道：“老师，地上的每个孩子其实都是天上掉下来的天使，他们掉落凡间就失去了翅膀，而你，是给这些天使缝补翅膀的人，让这些天使复得翅膀重又飞上天堂。” 　　 　　 多维解读 　　 1．记住师恩。是谁，把你从妈妈的手中接过来，教你认识了汉字，学会了加减乘除？是老师。是谁，在你和同学闹了矛盾哇哇大哭时，轻轻牵过你的手，为你拭去眼泪还教你要学会和同学相处？是老师。于丹老师的这一举动，彰显的正是老师的风采。 　　 2．学会给予。这个生日，虽然只是于丹老师教师生涯中的平常的一天，但这一天对于学生而言，却是无比幸福、难以忘怀的一天。一次付出，也许能让人铭记一生。生活中，当我们享受生活的幸福与快乐的时候，是否想到过自己为他人做过什么呢？ 　?? 警示名句 　　 1.关爱别人，就是仁慈；了解别人，就是智慧。（于丹） 　　 2.我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少。（于丹） 　　 　　席慕蓉：心中有一片圣地 　　 一个周日，中华世纪坛大屏幕厅早早就座无虚席。一袭黑色衣裙的她出场了，挺拔的身材，略高的颧骨，有些细长的眼睛，原来她有着一张蒙古族人的脸，那是一张与她的诗无关的脸！她说：席慕蓉其实是蒙古族名字，因为要在中原生活，我的祖先为了方便一点，用了“席”做自己的姓；“慕蓉”就是大的江河的意思。我签名的时候也许该签个“席大江”，那样笔划少一点。如果谁想从讲座中来听席慕蓉谈她的诗，一定会大失所望的，她眉飞色舞或痛心疾首于她心中的圣地——内蒙古高原。“我是1989年第一次踏上内蒙古高原，我是46岁那一年真正踏上了我自己的故乡——内蒙古高原。”那次讲座她整整讲了三个小时，为的是把她眼中心中血液中的内蒙古草原痛快淋漓地表达给世人，直到声音嘶哑，其间大厅内回荡过数不清多少次的笑声。更有三次，她与台下的人相对拭泪，良久无语。席慕蓉还讲到了一个故事，在初中时曾拒绝和她本来喜爱的一位女地理老师讲话，理由是讲到蒙古族那一章时那位老师讲了很多道听途说来的蒙古族生活习俗。她说，我最讨厌别人说一句话，说蒙古民族是能歌善舞的民族，我心想岂止能歌善舞呢，其中还有内在的精神特质。 　　 　　 多维解读 　　 1.心系故乡。她成长在海峡的彼岸，但在她的心里故乡却永远是最美的精神家园。无论是谈论故乡时的那种眉飞色舞，还是面对老师道听途说时的本能拒绝，无不淋漓尽致地展示出了一位台湾作家的赤子之情。 　　 2.文化传承。一位作者的魅力，绝不是简单地缘自其精彩的笔墨，其文字背后的深刻思考与文化情怀，往往更为重要。想一想，如果离开了底蕴丰厚的传统文化，如果离开了情牵梦绕的蒙古家园，也许席慕蓉的作品也就无法走进亿万读者的内心。 　　 警示名句 　　 1.曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。 　　（席慕蓉） 　　 2.爱原来就为的是相聚，为的是不再分离。（席慕蓉） 　　 　　林清玄：让别人给我邮钱 　　 林清玄生长在一个普通的农户家里。那时家里穷，他很小就跟着父亲下地种田。在田间休息的时候，他总是望着远处出神。父亲问他想什么？他说，将来长大了，不要种田，也不要上班，他想每天待在家里，等人给他邮钱。父亲听了，笑着说:“荒唐，你别做梦了！我保证不会有人给你邮。”后来他上学了。有一天，他从课本上知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说:“长大了我要去埃及看金字塔。”父亲生气地拍了一下他的头说:“真荒唐，你别总做梦了！我保证你去不了。”为了实现自己的梦想，林清玄每天早晨4点就起来看书写作，