浅析图书馆业务管理中存在问题及相应对策.docVIP

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浅析图书馆业务管理中存在问题及相应对策

浅析图书馆业务管理中存在问题及相应对策   摘 要 图书馆业务管理,是图书馆业务发展和社会进步的产物心作为精神文明建设的重要部分组成。图书馆作为息传播中作为健康文化高雅文化最具市场最有人气的重要场所,必须通过加强自身文化建设实现文化育人功能。要解决这些约束因素需要大学的领导层与大学图书馆管理者的共同努力需要把其放在大学图书馆业务建设的过程中整体考虑只有彻底解决了这些问题,图书馆业务才能更上一层楼,才能充分发挥图书馆业务管理作用,才能使图书馆业务管理真正成为管理中的重要部分组成。   关键词 图书馆 业务管理 重要性   一、图书馆业务管理中存在的问题   1.图书馆业务管理人员知识老化。我国处在知识发展时代,图书馆的业务范围不断发展,创新,传统的业务管理工作已经更型换代,取而代之的现代化管理更为重要。   2.图书馆人员文化层次参差不齐???图书馆人员由于对图书馆工作性质缺乏了解,基本上图书馆的工作者有一少部分是专业性人员,非专业性人员,非专业性人员文化水平有限,对图书馆业务管理知识知之甚少,对工作事务考虑不够全面,服务水平有限。所导致图书馆的管理人员水平参差不齐。   3.图书馆人员管理不到位。对工作没有责任心,而且专业性缺乏,时常会在材料科学分类、书籍接取等重要方面存在欠缺登记备案,这样长久以望会给以后工作留下不必要的麻烦,并且导致大量重要书籍、资料过程中形成大量重要的教学材料流失,更无法保证教学档案管理完整性。   要如何做好图书馆业务管理工作,它是一项特殊的专业性工作,它具备自己的业务要求和管理办法,图书馆业务管理工作看是简单,它实际上有丰富的知识性、科学性、又有技术性和先进的思想性,不是人人都能管理好的。成为一个合格图书馆管理者的有关工作思想、工作方法的基本要求,它不针对领导,在管理工作中,管理的意识和方法往往来自学习和各种对业务培训是非常重要,它直接决定了一个管理者的高度水平和未来的潜力。管理意识和方法的改变会改变我们的行动,行动会改变工作业绩。关于管理的理论是一门非常广博的科学,并且,图书馆管理没有一套全面的管理方法或理论它只能是相对的但是我们要坚持信适宜的就是正确的,要做好图书馆业务管理工作具有专业基础知识、外语知识、高素质的管理能力、应变能力、更要具备计算机知识以及图书馆管理学知识,并且热爱图书馆工作。所有这些都要求造就一大批高素质的图书馆员来推动图书馆事业的发展。   二、如何做好图书馆业务管理工作   1.做好图书馆业务管理人员培训工作。加强图书馆业务管理人员培训、提高人员素质是促进对专业知识成长的最佳途径,建立完善的培训系统,是对图书馆业务管理工作的重要任务,对图书馆业务管理工作者来说具有极其重要的战略意义。因此,只有充分重视培训中的关键细节,才能培训出真正的更好的专业性图书馆业务管理人员。这主要从两方面入手,一是培训人员应该掌握什么,二是培训人员真正缺乏什么,两者共同作用,真正的需求就会找出来。   2.图书馆管理人员队伍建设。我们把建设一支高素质的图书馆管理人员队伍作为提高服务量、促进业务均衡发展的关键来抓。要加强图书馆管理人员队伍建设的主要问题还是如何提高管理人员的责任心和工作积极性的问题,那么,该如何切实有效地加强加强图书馆管理人员队伍的建设呢?我认为应从以下几方面来抓起:1.加强图书馆领导班子管理,提高带头作用。2.加强常规管理,提高管理人员能力。3.加强管理人员培训,提高管理人员素质。建立一支强有力的管理团队,把图书馆的发展目标与个人理想结合。图书馆既需要专业人才也需要大批复合型人才。图书馆发展的动力在于创新,创新的源泉来自于馆员的聪明智慧。确立馆员的主体地位,要尊重馆员的人格,明确安排每位员工的定岗工作,量才适用,更有利于开发馆员的才能和价值,目前我国从事图书馆管理人员中,非专业管理人员的比重多于专业人员,根据目前这种现状,培训、再教育也应该分出层次性,专业人员的培训应体现在业务知识、网络技术、图书馆专业内容等方面加以培训,非专业人员除新知识的补充外,还需要弥补图书情报方面的专业知识。图书馆要全面落实科学发展观,就是要立足本馆,把眼前发展和长远发展,快速发展和可持续发展有机的结合起来。创造一个充满生机与活力,宽松向上的图书馆人文环境。在机遇与挑战同在,竞争与发展并存的社会经济大潮中,寻找新的发展平台。   3.图书馆业务人员对新技术的掌握。图书馆人员应用新技术服务用户方面又取得了不少新的进展。图书馆业务人员要对图书情报专业技能通晓外语、计算机、网络知识等一些科学知识外,更要掌握图书馆需要具有数字化资源及相关知识结构的人才,图书馆需要图书信息咨询服务的复合型知识人才至少应当包含图书信息知识。图书馆人才应该熟练掌握现代信息技术具备信息提供能力、学术研究能力和自学能力,图书馆人才应该是一是能

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