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从以人为本出发论大学生思想教育与管理加强 　　[摘要]加强大学生思想教育与管理,是高校培养高素质人才的内在要求。当前,大学生思想教育面临新情况、新要求,教育与管理必须坚持以人为本,坚持抓好思想政治工作队伍建设,努力提高学生的综合素质和适应能力,发挥党团组织在思想政治教育中的优势。 　　[关键词]高校 大学生 思想教育与管理 　　[作者简介]杨平(1974- ),女,河北南宫人,邢台职业技术学院信息工程系,讲师,研究方向为软件开发。(河北 邢台 054035) 　　[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2012)30-0042-02 　　全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题。坚持以人为本,抓好思想政治工作队伍建设、和谐校园建设、课内和课外教育,抓好思想政治素质、科学文化知识和职业技能综合,发挥好党团组织在思想政治教育中的优势,强化养成教育、实践教育、自主教育,是高校做好大学生思想教育与管理工作,提高学生素质,解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。 　　一、坚持抓好思想政治工作队伍建设 　　学生思想政治工作能否深入开展,队伍建设是根本保证。要把思想政治工作队伍建设纳入师资队伍建设总体规划,按照“数量充足、结构合理、素质较高、专兼职结合”的要求,采用聘用、录用、从现有教职员工中选拔等多项措施,不断扩大专职辅导员队伍。同时要健全管理机制,完善工作考评办法。要加强思想政治工作干部队伍的培训,把集中学习培训与日常培训相结合,不断提高业务素质和理论水平。广大辅导员、班主任要热爱本职工作,主动学习探索大学生思想政治教育的规律性,认真开展深入细致的思想政治工作,增强工作的针对性和实效性,努力提高工作水平。 　　二、坚持思想政治素质、科学文化知识和职业技能“三位一体” 　　对大学生进行知识、技能、素质“三位一体”的素质教育是适应社会、适应岗位的基本要求。高校要以科学发展观为指导,以各学科学生培养目标能力体系为基础,结合校风、教风和学风建设,结合创业教育的活动项目,认真谋划,精心设计,组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强、体现时代特征和学校特色的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动;充??利用课堂教育、专题讲座、大的节庆日和纪念日,开展主题教育活动,唱响爱国主义、集体主义、中国特色社会主义主旋律;通过办好大学生科技文化节、大学生“挑战杯”、大学生社团文化艺术节、大学生社会实践等活动,实现素质教育活动届次化、精品化、特色化、社团化、经常化,引导和带动各种教育实践活动的开展;充分利用各种教育资源,积极拓展实践基地,拓宽实践途径。在寒暑假时间,积极组织学生开展各类社会实践活动,在专业课教学过程中,结合专业实习实训,组织学生到生产企业第一线进行岗位实践锻炼等。通过多种多样的形式,增长学生知识和技能,加强思想政治教育,培养综合素质,为培养高质量人才奠定基础。 　　三、坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,加大学生养成教育力度 　　1.高校各部门要进一步强化组织协调,建立健全责任制。做到职责到岗、责任到人、形成合力,充分发挥各部门的育人作用;职能部门和各院系要经常性地开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍,做文明大学生”道德实践活动,把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中,引导大学生从具体事情抓起,从一言一行做起,养成文明行为,培养良好的道德情操。。 　　2.广大教师要严于律己,以德施教。以严谨的教风、丰富的学识、良好的情操品质和高尚的人格魅力给学生以潜移默化的影响;要把培养学生的爱国主义、集体主义、科学精神、创新意识和社会实践能力等内容渗透在课堂教学、实践教学的各个环节之中;把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于校园文化活动之中,使学生在活动参与中受到潜移默化的影响。 　　3.广大行政管理、教辅和后勤服务人员要强化管理与服务育人意识。以真诚的管理态度育人,以科学的管理方式育人,以良好的服务效果育人。广大教职工都要成为严谨治学的力行者、良好风气的维护者、优良道德的传导者,为学校建立全员育人、全方位育人、全过程育人的学生教育工作格局做出自己的努力,共同营造安全、稳定、和谐的育人环境。 　　四、牢固树立“以人为本”的理念,进一步提高学生管理的科学化、人性化水平 　　树立“以人为本”的教育管理理念,必须坚持依法治校、民主管理。对学生的合法权益要切实予以维护;对学生违纪行为的处理,要做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当;在批评和处理犯错误的学生的过程中,不能剥夺学生的陈述、申辩权。必须坚持院系两级分层负责,职能部门协调,专兼职辅导员班主任相结合,各级团学组织和团学干部积极引导的工作机制。必须从树立良好的服务意识做起。学生管理职能部门要牢固树立“以学生为本”的教育管理理念,多从学生的