汶城中学2011年寒假教职工培训学习.docVIP

汶城中学2011年寒假教职工培训学习 实 施 方 案 根据山东省教育厅《关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》要求，为具体落实新泰市教育局《关于认真组织好寒假教职工集体学习等问题的通知》，切实有效地搞好我校寒假学习工作，特制定本实施方案。 一、学习内容 （一）教育政策法规、理论 主要学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教师在课堂上如何指导学生自主学习》、《教师怎样做校本教研》、《泰教基研[2010]36号》省市关于中小学素质教育质量效益双高工程等有关文件、有关教育教学理论等。 （二）集体观摩研讨 利用各学科教材网站下载本学科的专家报告、教材分析、优秀课例进行观摩培训。 （三）集体备课、个人备课 1．各年级各科2010至2011学年度第二学期的学期备课； 2．各年级各科前两个单元的单元备课； 3．新学期开学后前两周的全部课时备课。 （四）教学质量分析 以年级为单位，认真进行上学期教育教学质量分析。 二、组织形式 1．组织领导 学校成立2011年寒假教职工学习领导小组，负责全校寒假学习工作，组织安排，管理协调，考核评价。 组 长：符秀申 副组长：韩旺修 徐维强 成 员：李春吉 朱 楹 杨昌友 孟宪斌 高忠明 张道福 许兴岱 马增友 刘召辉 赵文峰 纪庆舒 张道新 刘 振 杜洪祥 马 鑫 郭德美 2．培训时间：2011年2月10日（农历正月初八）至2月16日（正月十四） 上午8：00—11：30 集中学习 下午1：30—5：00 分组研讨备课（设备设施维修） 3．实行包组负责制。 （1）教学 徐维强 李春吉 许兴岱 马增友 刘召辉 赵文峰 马 鑫 纪庆舒 张道新 刘 振 杜洪祥 牛兰江 郭德美 （2）机关后勤 韩旺修 杨昌友 孟宪斌 高忠明 许军胜 （3）图阅实 朱 楹 张道福 三、对教师集体备课、说课的要求 （一）组织教师集体备课，精心撰写学期教学计划、单元教学计划和课时教学案。 1．学期备课 各科教师要认真学习课程标准，通读下学期教材、教参,熟悉内容体系,明确教材的三维目标，把握教材各单元知识的联系，明确相关衔接知识，结合学科组教学计划，制定个人学科教学计划。学期教学计划应包含：①学期教学目标；②学生状况的具体解读和分析（分析学生存在的已有经验、个体差异、学生潜在的多种可能、学生学习过程中可能存在的问题困难和障碍等）；③教材文本解读（包括教学内容体系、知识结构、编排意图、重难点及解决策略等）；④教学进度和时间分配；⑤教学辅导计划。各科教师在分析学生情况的基础上,确定分类辅导对象,制定教学辅导工作计划,制定培优、补弱的具体措施,增强辅导的针对性和实效性。 2．单元备课 （1）制定学科单元教学计划。要把握单元的总体要求、各章节之间的内在联系及在全册中的地位，准确确定三维教学目标和教学重难点，在搞好基础知识、基本技能和方法、学科能力培养的基础上，充分挖掘教材的思品、情感教育点，有机渗透思想教育。 （2）单元教学计划应包括：①教学目标(包括知识与技能、过程与方法、学科能力培养、情感态度、价值观等)；②单元知识结构、单元内教材文本的条状重组、教学重难点及突破措施；③教学方法；④学法指导；⑤课时划分(应明确各课时的主要内容)；⑥教具及学具准备等。 3．课时备课 （1）撰写课时教学案。备课要做到：备课程标准、考试说明和考题，明确教学要求；备教材，把握教学内容；备学生，掌握学情；备课前预习指导，调动学生主动学习；备课堂设计，优化教学过程；备教法，提高教学艺术；备学法指导，提高学生学习效益；备师生活动，培养学生主动参与、互助合作意识；备问题设计，启迪学生思维；备教具、学具选用，使课堂更加具体生动；备典型例题，做到举一反三；备当堂训练，巩固“双基”；备随堂检测，达到“堂堂清”；备板书设计，做到提纲挈领；备课后作业，做到分层训练。 （2）课时教学案一般应包括：①教学目标；②教学重点和难点；③教法与学法指导；③教学手段（教具与学具准备）；⑤教学过程。根据学情设计出符合教学内容的教学情景、教学过程中需探究和启发引导的问题、提问的内容、板书设计、反馈练习、教学小结、布置的作业等。 （二）说课 对学期备课、单元备课、课时备课都要进行认真说课，主要说四项内容，即说教材、说教法、说学法、说程序。 1.说教材。（1）、分析教学内容：讲清知识点及这些知识点在整体知识结构中的地位及前后联系。（2）、说教学目标、重点、难点及其确