通信工程C++课程设计字符串类设计与实现.docVIP

封 皮 （按学校要求手工填写） 课程设计任务书 学 院 信息科学与工程 专 业 通信工程 学生姓名 班级学号 课程设计题目 字符串类的设计与实现 实践教学要求与任务 进行字符串类的设计，具体要求如下： 使用堆分配存储表示实现字符串的存储； 实现串赋值操作StrAssign(T,chars); 实现串比较操作StrCompare(S,T); 实现求串长操作StrLength(S); 实现串连接操作Concat(T,S1,S2); 实现求子串操作SubString(Sub,S,pos,len); 实现清空子串操作ClearString(S); 将上述功能作为类的成员函数实现，编写主函数测试上述功能。 工作计划与进度安排 第17周：分析题目，查阅课题相关资料，进行类设计、算法设计； 第18周：程序的设计、调试与实现； 第19周：程序测试与分析，撰写课程设计报告，进行答辩验收。 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副院长： 201 年 月 日 摘 要 类是C++中十分重要的概念，它是实现面向对象程序设计的基础。C++对C的改进，最重要的就是增加了“类”这样一种类型。 目 录1 需求分析 1 2 算法基本原理 1 3 类设计 2 4 基于控制台的应用程序 3 4.1 类的接口设计 3 4.2 类的实现 4 4.3 主函数设计 11 4.4 基于控制台的应用程序测试 12 5 基于MFC的应用程序 15 5.1 基于MFC的应用程序设计 15 5.1.1 MFC程序界面设计 15 5.1.2 MFC程序代码设计 17 5.2基于MFC的应用程序测试 22 结 论 24 参考文献 25 1 需求分析 类是C++中十分重要的概念，它是实现面向对象程序设计的基础。C++对C的改进，最重要的就是增加了“类”这样一种类型。 类是对象的抽象，而对象则是类的具体实例，如果一种计算机语言中不包含类，它就不能称为面向对象的语言。一个有一定规模的C++程序是由许多类所构成的。 类是C++的灵魂，如果不真正掌握类，就不能真正掌握C++。 2 算法基本原理 图2-1基本原理图 3 类设计 从上面的算法分析可以看到，本设计的关键是可以定义一个类，然后。类，用一个一维数组来存放，类的数据成员包括数组和类的功能从问题的需要来看，类的功能类的组成如图1所示。 str[N]: char # len: int + string(char *p) + string () + copy(char *s1,char *s2):void + copy(char *s):void + strset():void + strout():void + length ():int + StrAssign(char*s):void + StrCompare(char*s):int + StrLengh():int + Concat(char*s):void + SubString(char*s,int a,int b):void + ClearString(char*s):int 图1类的UML图形表示 在过程中，在类的成员函数StrAssign(char*s)StrCompare(char*s)、StrLengh()、Concat(char*s)、SubString(char*s,int a,int b)和ClearString(char*s)中4 基于控制台的应用程序 整个程序分为三个独立的文档，.h文件中类的声明，.cpp文件中包括类的成员函数实现文件；main.cpp文件包括程序的主函数，主函数中定义了一个类的对象，通过这个对象。 4.1 类的接口设计 //.h文件，实现类的声明 #includeiostream.h const int N=200; int n ,flag=0; class string//string类声明 { private: char str[N]; //字符串一维数组 int len; //串的长度 public: //外部接口string (){}; void copy(char *s1,char *s2); void copy(char *s); void strset() //字符串的输入 {