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七年级地理（下）第六章 第二节第一课时 导学案 NO.2设计者：余湖海班级： 小组： 学生姓名：【课 题】第六章 我们生活的大洲——亚洲 第二节 自然环境 第一课时【时 间】2013年3月5日【学习目标】1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点。2.理解河流分布与地形之间的关系。3.用对比分析法学习北美洲的地形特点及地形与河流的关系。【教学重点】亚洲的地形特点、亚洲的河流特点、亚洲的世界之最【教学难点】地势起伏，长河众多分析亚洲的地形对河流的影响，培养学生识图用图能力以及从各种资料中提取相关地理信息的能力。【学习目标】一、地形自主学习请同学们自学6页教材内容。阅读图6.8和6.9，思考讨论下列问题： 1.在地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观看出不同地形类型，一般：绿色为________；黄色为_________；褐色为_________，蓝色为__________。2.请同学们读图6.8（地图册P6亚洲地形），找出亚洲的主要地形区，3分钟快速熟记各地形区的名称和位置。（青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、阿尔泰山脉、蒙古高原、斯塔诺夫山脉、哈萨克丘陵、图兰平原、塔里木盆地、东北平原、大兴安岭、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原等）合作互助小组合作：讨论回答出以上各地的地理位置，海拔高度。 A组：青藏高原、海拔在________米，被称为“世界屋脊”；最高大的喜玛拉雅山脉主峰___________海拔____________（爬爬是是是山）。 B组：蒙古高原、伊朗高原海拔___________米。德干高原海拔________米。 C组：亚洲最大的平原是_________平原、华北平原、印度河平原这些平原海拔在 __________米以下。认识地形的方法 一般方法是首先找出主要地形区，明确位置和海拔，然后分析地形类型和地势特点，最后归纳总结表述。几个概念：1.地形：地表各种各样的形态总称为地形。 常见的地形有：山地、高原、平原、丘陵、盆地 2.地形区：指区域内的主要地形的名称。如青藏高原、塔里木盆地、哈斯卡丘陵等。 3.地势：指地区地面起伏的总趋势。3、读图6.9“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”可知：亚洲大陆沿30°N 纬线由西向东，地势呈现______________的变化。由此推理：如果沿80°E做亚洲的地形剖面图可知，亚洲大陆沿90°E经线由北向南，地势呈现________________的变化。（参考地图册P6亚洲的南北向剖面） 小结：亚洲地形特点：①地表起伏______，②地势____________、③_________。二、河流 俗语说：人往高处走，水往低处流。 在亚洲地形图上观察鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河的位置及流向。1．看看亚洲主要河流最终流入到哪儿？ 流入_________洋的河流主要有：黄河、长江、湄公河流入印度洋的河流主要有：___________________________________________流入北冰洋的河流主要有：__________________________________________不流入海洋的河流有：___________________________________________2．看看它们的流向有何不同？ 有的向_____流，有的向_____流，有的向_____流、有的向_____流。3．亚洲河流分布有何特点？这种分布与地形分布之间的关系如何？ 亚洲河流由_______向______呈__________分布。 因为亚洲地域辽阔，地势中部____、_______低，使大多发源于中部山地、高原，向四周较低的平原、丘陵地区流，许多河流源远流长。小结：亚洲的河流特点：①____________②呈放射状____________ ③许多源远流长亚洲水系的特点：①长河_______，②呈________状，③内流区广大。新概念：1.水系：水系是指江、河、湖、海、水库、渠道、池塘、水井等及其附属地物和水文资料的总称。2.外流河：直接或间接流入海洋的河流。3.内流河：最终不能流入海洋的河流（也叫内陆河）。学以致用 提高能力 读课本P9页图6.11、图6.12，回答下列问题。1.归纳北美洲的地形特征。（1）在图6.11上找出：海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉。分别指出它们在北美洲的位置和大致海拔。 北美洲西部：__________________________________，海拔约在________米以上。 北美洲中部：_____________________，海拔在_____