九年级政治全册_第三单元 第2节 教育振兴民族课件 湘教版.pptVIP

等式填写 加入WTO给我国的教育带来的挑战 国家应该如何面对教育的机遇与挑战？ 优先发展教育，建设人力资源强国。 优化教育结构，促进教育均衡发展。 更新观念，深化教育改革。 加大对教育的投入，规范教育收费。 加强教师队伍建设。 中学生该如何面对这些机遇和挑战？ * “台湾知识分子倡导新读书主义”：再累也要读书，再忙也要读书，再穷也要买书······ 引言部分材料：美国前总统克林顿出的题目。 （1）为什么台湾新读书主义如此倡导，总统为什么这样说？ （2）知识和书籍带给我们什么？ 知识是开启未来大门的钥匙，知识的获得靠教育，百年大计，教育为本，教育是基础，教育是一种改变我们生活、振兴民族的伟大力量。 一、什么是教育？ 教育，是培养人的社会活动 二、教育对个人的作用 教育改变一个人的命运 人通过教育获得知识，发展能力 除了学校教育之外,还有哪些教育途径? 哪些学习方式? 三、教育对国家、民族的作用 教育是关系到国家民族的发展的根本，是促进科技发展，经济繁荣，社会进步的物质力量。 人才竞争 科技发展 经济发展 依靠 依靠 依靠 教育 你怎样理解这句话： “今天的教育，明天的科技，后天的经济。” 1、教育是一种力量，不仅可以改变一个人的命运，而且对一个国家而言也极为重要。 2、经济发展靠科技，科技运用靠人才，人才培养 靠教育。 3、教育是促进科技进步和经济发展的奠基工程。教育是潜在的生产力。 4、在经济发展中，教育是基础，科技是关键。 各国都把教育纳入了国家社会发展规划之中，实行了义务教育制度。 四、当今世界各国的教育 思考：为什么世界上大多数国家都实行义务教育制度? 1.教育是关系到国家民族的发展的根本，是促进科技发展，经济繁荣，社会进步的物质力量. 2.当今世界，国际竞争的实质是科技竞争民族素质竞争,而基础在教育 . 3.谁掌握21世纪的教育谁就能在国际竞争中处于主动. 1、 教育是培养人才和增强民族创新能力的基础 2、教育能改变一个人的命运。 3、教育是一个国家和民族发展的根本。教育能促进国家和民族的科技发展、经济繁荣、社会进步。 4、教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。 国家： 个人： 把教育纳入国家社会发展规划之中，实行义务教育 不断学习、更新知识、更新观念、不断提高自己的专业水平、有终身学习的理念，把自己培养成学习型的人，让学习成为一种力量，一种习惯 在知识经济时代，如何确保在竞争中取得胜利？ 人口+教育= 沉重的人口包袱 丰富的人力资源 ？ ？ 人口-教育= 1、我国教育取得了喜人的成绩 2、与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育整体仍然十分严峻 3、城市与农村教育水平差距很大 4、加入WTO给我国教育带来的机遇和挑战 对图片中这句话你是怎样理解的？ “教育要面向现代化”,就是说教育要面向我国的社会主义现代化建设，使整个教育事业同国民经济建设的要求相适应。 “教育要面向世界”,就是要向别的国家学习，吸收别的国家的先进技术和经验，从而赶上和超过世界先进水平。 “教育要面向未来”,就是要求以长远的、历史的战略眼光办好当前的教育。 １、传统的应试教育已经束缚了学生思维能力的发展，素质教育却难以全部推行。 ２、吸引外资投入教育，给依法治教增加了难度。 ３、高等职业教育缺少与市场的沟通，培养出来的人才无法满足市场的需求。 ４、我国教育只注重对学生的知识教育，而忽略了道德教育。 探究与发现 1、珍惜受教育机会 2、全面发展自己，提高自己的科学文化素质和 思想道德素质 3、努力培养自己的竞争意识和合作、创新精神