三年级语文上册第七单元知识点课件.pptVIP

冰鞋 谦虚 成语 大显神威 相提并论 合二为一 难以招架 左抵右挡 刻舟求剑 庞然大物 和睦相处 取长补短 灰心丧气 成语 大显( )( ) 相( )并( ) 合二( )( ) 难以( )( ) 左( )右( ) ( )( )求剑 庞( )大( ) 和睦( )( ) 取( )补( ) 灰( )丧( ) 七、句子练习 1、判断下面没有使用的修辞方法的一句是（ ） A、对方的矛如雨点般向他刺来。 B、池水清清的，像一面镜子。 C、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 D、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 2、把下面句子换一种说法而且不改变句子的意思。 A、周围的一切，不是都在起变化吗？ B、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ 3、下面句子中的关联词语使用有误的一项是（ ） A、如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！ B、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴。 C、查理因为调皮，所以说话是算数的。 十一、比一比，看谁背得快 1、《矛和盾的集合》最后两段 2、《科利亚的木匣》最后一段 坦克把盾的 、矛的 合二为一，在战场上 。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这 ，吓得哇哇直叫， ，一下子退了十公里！　　是的，谁善于把 集于一身，谁就会是 。 科利亚 地说：“伙伴们，今天我不光 ，还懂得了时间 ，人 ，步子也 。 ，不是都在起变化么？” 3、下面全是不全是反义词的一项是（ ） A、愚蠢—聪明 精美—精致 B、懦弱—勇敢 防守—进攻 C、傲慢—谦虚 失败—成功 九、日积月累： 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 耳听为虚，眼见为实。 人无完人，金无足赤。 ，始于足下。 百尺竿头， 。 ，眼见为实。 人无完人， 。 十、成语故事。 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 十一、童话故事。 以小动物为主人公，自编一个童话故事。 第七单元有趣的故事 《矛和盾的集合》告诉我们谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 《科利亚的木匣》告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。 ( 课文围绕“木匣”依次写了 埋木匣——挖木匣——受到启示) 《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事，告诉我们每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。 《狮子和鹿》是一篇寓言故事，告诉我们尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。本文选自《伊索寓言》。 （共同点：1、要全面看待问题 2、通过具体事例说明问题） 1、下面说法正确的一项（） A《矛和盾的集合》用事实为依据，讲了发明家由矛和盾的长处想到了发明坦克。 B《科利亚的木匣》一文按照挖木匣、埋木匣、受到启发的顺序写的。 C《陶罐和铁罐》是一篇神话故事，告诉我们人人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。 一、读准字音。 长处cháng 履带lǚ 匀称chèn 仍然réng 兴奋xīng 撒腿sā 测量liáng 撒种sǎ 挣脱zhèng 挣扎zhēng 练习1选出读音有误的一项（） A、撒腿sā 测量liáng 难过nán B、仍然réng 兴奋xìng 作坊zuō C、长处cháng 履带lǚ 匀称chèn 练习2选出读音全对的一项（） A、前爪zhǎo 仍然rēng 恼怒nǎo B、兴奋xīng 作坊zuō 长处cháng C、挣脱zhēng 矛盾máo 朴素pǔ 3选出读音完全相同的一项（） A、匀称 称职 称重 B、力量 重量 测量 C、撒腿 撒气 撒开 3选出读音完全相同的一项（） A、处理 长处 和睦相处 B、兴旺 兴奋 兴高采烈 C、称职 匀称 称心如意 二、词语 进攻 手锯 抢走 冰鞋 懂得 荒凉 谦虚 懂得 荒凉 1、下面没有错误的一项（） A、招架 手据 大显神威 B、冰鞋 谦虚 庞然大物 C、脑怒 算术 相提并论 2、下面有错误的一项（） A、集合 固然 随便 B、懂得 骄傲 恼怒 C、慌凉 玩意 惊讶 三、把词语补充完整，按