初一语文第一单元综合答案@.docVIP

初一语文课课练 课题：第一单元综合练习 命题： 做题： 审核： 班级： 姓名： 得分： 整洁： 第一部分：积累运用 一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 皑皑（ái） 云yá（崖） 岷山（mín） 磅bó（礴） 矗立（chù） 焦灼（zhuó） 踉跄（liàng） 端xiáng（详） 泥泞（ning） 蓦地（mò） 二、默写。 1．红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。（毛泽东《七律 长征》） 2． 五岭逶迤腾细浪 ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》） 3． 更喜岷山千里雪 ，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律 长征》） 4．今又重阳， 战地黄花分外香 。（毛泽东《采桑子 重阳》） 5．“梅、兰、竹、菊”被称为“花中四君子”自古名人多有咏怀的佳句，写出两句你喜欢的诗句。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 采菊东篱下，悠然见南山。 三、仿写： 就“如何保护视力”的问题，教育局局长来你们学校调研。假如你是学生代表，要对这一问题提出一些建议，你这样对局长伯伯说：坚持做眼保健操；在教室内安装电灯应符合国家标准；在全市中小学中加强用眼卫生的教育；减轻学生过重的学习负担。 四、下列划线句子有两处有语病，请把它们找出来并修改。 几年，扬州旅游事业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。①许多旅游者到中国来，②就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的，③因为他们到扬州，除了浏览瘦西湖，④还要钻一钻曲折幽深的巷子和走一走青石板铺成的路……而我们一些人总认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，扬州的那些“土”，在外国人眼里恰是难得一见的“雅”。 第二句中把“领会”改为“领略”。 第三句中把“因为”改为“因此”。 第二部分：阅读理解 五、阅读下面文段，完成8—12题。 月亮-----地球的妻子、姐妹，还是女儿？ 中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？” 在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明，但是太空悬案的侦察员-----天文学们-----却根据众多的天文观察事实，对月球的身分作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。 你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34千克，只相当于地球密度的3/5，而且两者的化学成分又大不相同；因此，情况很可能是这样：40亿年前，月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物质形成。月球的平均密度又与小行星十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？ 但是，地球的直径只是月球的3.7倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所知的水行星无一例外都比月球小得多；所以像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个月球这么大的小行星实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的姐妹？ 最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从赤道区飞出一大块物质，形成了月球。你看，月亮岂不成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。现在，造成这种“分裂说”的人已经比较少了。 可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的神秘面纱，把