八年级物理练习题第7章章节.docVIP

电功率 第一节 电能 【案例导入】 腾腾是个爱思考的男孩，经常会问有各种各样的问题。一天，他帮着爸爸到邻居家收电费。突然之间，腾腾的脑子里出现了疑问： “我们用的电都是从哪里来的？”“那些家用电器，为什么都是通上电才能工作？他们的原理相同吗？”在本节的学习中，腾腾找到了答案。你想知道答案吗？请随腾腾一起来吧！ 原来，电是具有能量的，电能转化成其他形式能的过程是通过电流做功来完成的，电流作了多少功，就有多少电能转换成其他形式的能，而各家用电器的工作原理也是如此，例如：电褥子的工作是把电能转化成热能（内能）的过程；电动机工作是把电能转换成动能（机械能）的过程。我们使用的电能，都是从其他形式能转化而来的。 【重点梳理】 本节的基本知识： 1、电是具有能量的，电能可以转换成其他形式的能，例如：电褥子的工作是把电能转化成热能（内能）的过程；电动机工作是把电能转换成动能（机械能）的过程。电能用字母W表示。它的国际制主单位是：焦耳，简称焦，符号是J；常用单位是千瓦时，符号是kmh ,千瓦时也叫度；它们之间的关系是1kwh＝3.6×106 J 。 2、电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，电流作了多少功，就有多少电能变成了其他形式的能。电流做功比较抽象，我们可以通过电流的各种效应来判断电流做功的过程。电功也可用字母W表示，单位也是焦耳或者千瓦时。 4、测量电能的仪表是电能表，接在电路中的电能表计数器上前后两次的示数差，就是这段时间内的用电量。其中注意：电能表上方框中的数字表示小数点以后的数字。 5、关于电能表上的各种参数： （1）“220V”是说这个电表应该在220V的电路中使用； （2）“10（20）A”是说这个电表的额定电流是10 A，在短时间内使用时电流允许大些，但不能超过A 20； （3）“50Hz”是说这个电表能在50Hz的交流电电路中使用； （4）“600revs/kwh”是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600圈。 本节的知识结构： 电具有能量，用电器的工作是电能转化成其他形式能的过程 测量：用电能表 来测量电能。电能表上两次示数的差就是用电量。 单位：主单位是焦耳，常用单位是千瓦时 电能 它们的换算关系是 1 kwh＝3.6×106 J 电能和电功的关系： 电能转化成其他形式的能是通过电流做功完成的，电流做了多少功就有多少电能转换成其他形式的能，电功是电能转换的量度。电能和电功都用字母W表示，单位都是焦耳、千瓦时（度）。 【疑难点睛】 例1：腾腾家上月底电能表示数和本月底电能表示数分别如图1.7-1，我们从这两幅图上可以得到很多信息，其中正确的是： (图1.7-1) 0 2 6 7 8 0 3 5 9 3 （上月底） （本月底） A、腾腾家本月用电量为91.5焦 B、电流在本月中共作功915度 C、腾腾家本月用电量为91.5度 D、若每度电的费用是0.5元，则腾腾家本月需交的电费是183元 解疑： A项：电能表是以 焦耳 或 千瓦时 为单位的，不是焦耳，所以A项错误； B项：电能表最后一个格子表示小数点以后的数字，因此915这个数字是错误的，但消耗的电能等于电流所作的功，因此，B 项的叙述没有问题； D项：用电量为91.5度，若每度电的费用是0.5元，则电费应为0.5元×91.5度＝45.75元，所以D项也错误。 答案：本题选择C项。 点睛：本例题主要考察电能的常用单位、电能表的使用、电流做功的实质等知识点。其中电能表的示数是以千瓦时（度）为单位的，不是焦耳；电能表上涂黑的部分是小数点以后的部分；电能变成其他形式能的过程是通过电流做功的来实现的。 例题2：腾腾作了以下几道单位换算题，请你帮他批一批，其中正确的是： A、2J＝7.2×106kwh B、2度＝7.2×106kwh C、2J＝7.2×106度 D、2 kwh＝7.2×106 J 解疑：电能的主单位：焦耳，常用单位：千瓦时(度)，他们的换算关系是： 1度=1千瓦时=3.6×106焦耳 故：A项两个单位的大小颠倒，A项错误；B项度和千瓦时两个单位一样大，B项错误；C项两个单位的大小颠倒，C项错误。 答案：本题选择D项。 点睛：本例题主要考察电能单位之间的换算关系：1 kwh=1度＝3.6×106 J 例题3：关于电能，以下说法中