六年级音乐计划.docVIP

仁 化 县 中 小 学 二O 一 ——二O一 学年度第 学期 ----------------------------------------------- 教 学 计 划 学 校----------------------- 班 级----------------------- 学 科----------------------- 授 课 人----------------------- 制 定 时 间--------年-----月-------日 基 本 情 况 六年级的学生学生已经掌握一定的音乐知识，知道演唱的正确姿势，能够对指挥动作及前奏作出反应，能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱，能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪，每个班级都有学生在音准方面有偏差，也有个别同学还没有学会控制自己唱歌音量的问题。 教 材 分 析 一、本册表演曲目的特点 1、曲目减少：全册表演歌曲共九首，表演曲目与五年级相比有所减少。 2、以民歌为主：九首作品中有三首外国作品，五首中国民歌作品，还有一首中国现代作品。从比例来讲，更侧重于通过各种中外民歌的学唱来感受中外民歌的风格特点。 3、合唱曲目：九首歌曲中合唱占四首，这样的比例，与五年级相比，大大减少。 二、各单元欣赏曲目的特点 从这一册的欣赏作品来看，知识重点是民歌，包括中国和外国的。编 者在这一册里面要践行音乐新课程十大理念中的“弘扬民族音乐”和 “理解多元文化”两大理念。要求教师自身对中外民歌的知识要有一定的储备。 教 材 教 学 目 标 1、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。 2、培养音乐感受与鉴赏能力。 3、培养表现音乐的能力。 4、培养艺术想象和创造力。 5、培养乐观的态度和友爱的精神。 6、注重培养学生环保意识。 主 要 教 学 措 施 歌唱技能的练习，将结合演唱实践活动进行。 采用各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主。 教 学 进 度 表 周次 起此时间 教 学 内 容 教时 备 注 1 9、2 至 9、8 第一课 齐步向前 歌曲《红领巾进行曲》 1 2 9、9 至 9、15 歌曲《红领巾进行曲》 歌曲《我们走在大路上》 1 3 9、16 至 9、22 歌曲《当兵的人》 管弦乐曲《拉德茨基进行曲》 1 4 9、23 至 9、29 第二课 外国名歌集锦 歌曲《老黑奴》 1 5 9、30 至 10、6 歌曲《夏日泛舟海上》 欣赏 《伏尔加船夫曲》、《蓝色多瑙河》 1 中秋国庆假4天 6 10、7 至 10、13 第三课 多彩的乡音 陕北民歌《拥军秧歌》 1 7 10、14 至 10、20 陕北民歌《黄河船夫曲》 1 8 10、21 至 10、27 唢呐独奏曲《百鸟朝凤》 罐子独奏曲《江河水》 1 9 10、28 至 11、3 第四课 校园歌曲 歌曲《校园的小白杨》 1 10 11、4 至 11、10 歌曲 《外婆的澎湖湾》 1 11 11、11 至 11、17 学吹牧童笛 1 12 11、18 至 11、24 第五课 走进音乐大师——贝多芬 欣赏 《第九交响曲》 1 教 学 进 度 表 周次 起此时间 教 学 内 容 教时 备 注 13 11、25 至 12、1 歌曲《欢乐颂》 1 14 12、2 至 12、8 第六课 感受音乐中的不同色调 歌曲《我们多么幸福》 1 15 12、9 至 12、15 歌曲《妈妈之歌》 1 16 12、16 至 12、22 第七课 环球音乐探宝 歌曲《这边是河，那边是河》 1 17 12、23 至 12、29 第八课 名曲欣赏 1 18 12、30 至 1、5 期末复习 1 元旦放假1天 19 1、6 至 1、12 期末复习 1 20 1、13 至 1、19 期末复习、考试 1 后 进 生 辅 导 情 况 分 析 1、自己不想学习，家长要求，所以被迫从命，学习起来非常被动自己也想学习，但因为前面“欠账”太多，学也学不会，或者是用功学习一段时间后，感觉进步不大，本身又缺乏毅力，坚持不住，所以浅尝辄止。迷恋游戏，学生心猿意马，完全没有心思学习 辅 导 措 施 1、进行家访活动，了解学生的家庭情况，了解学生的过去，根据实施情况，调查研究，找出他们的“症结”，对症下药，促使他