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24《真正的英雄》学案
学 生 自 主 学 习 方 案 七年级 班 2011.5 学号: 姓名: 科 目 语文 课题 真正的英雄 编号 7-2-027 设 计 杨亚琴 审核 冯海宁 督查 李延刚 课时 2 学习目标 了解演说词、悼词的一些特点;了解作者和有关的背景资料。 品味一些关键语句的含义,感受作者的情感。 3、感受人类的伟大,学习发扬勇于探索、勇于创新的精神。 知识链接: 1、作者:罗纳德·威尔逊·里根(1911年--2004年),美国政治家,是美国第40任总统。踏入政坛前,他担任过运广播员、报社专栏作家、电影演员和励志讲师,并且是美国影视演员协会的领导人。他的演说风格高明而极具说服力,被媒体誉为“伟大的沟通者”。 2、背景介绍 美国正式使用的第二架航天飞机。在1986年1月28日进行第10次太空任务时,因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效,导致一连串的连锁反应,并且在升空后72秒时突然爆炸,机上7名宇航员(包括一名中学女教师)全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着火焰和黄白色的浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机,转瞬间化为无形。“挑战者号”爆炸后,美国全国上下悲痛万分,全世界也为之震惊,各国元首纷纷发表讲话,对死难者家属和美国人民表示慰问。当时的美国总统里根当晚即向全国发表电视讲话,对罹难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙探索。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。 3、演讲词 演讲词属于议论文范畴,但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,而总是以某种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。本文即具备了这一特点。 自主预习 把握文意 1.给加点字注音。 余暇( )阴霾( )疆域( ) 孜孜不倦( ) 2、释义 阴霾: 梦寐以求( ) 迫不及待( ) 本文作为一篇演讲词,也是一篇悼词,神情并茂,感情丰富,有一条感情线串连始终,大家阅读全文,概括出来。 4、英雄之所以称为英雄,主要体现在哪些方面? 合作探究 “挑战者号”上的七位宇航员身上有怎样性格、志趣和品德,分别概括一下。 2、面对英雄的逝去,最好的纪念就是记住他们,然后去完成他们未竟的事业,为此作者讲了什么道理?并向美国人民提出了怎样的希望? 课外拓展 阅读下面选段,完成文后1-6题。⑴你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们又一次认识到,我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的,它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人,那些把全社会的责任作为自己责任的人,那些给予人民比人民期望和要求的更多的人,那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。⑵我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们,那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们,他们常常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能看见那些倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。⑶今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来,忍受着磨难,不断前进。我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。1、选文出自(国籍)总统(姓名)所作的演讲词。2、选文中提到的“你们所热爱的人们的牺牲”指的是3、如何理解文中的划线句。答: 4、段⑵中为什么要提到“拓荒者的墓碑”?答: 5、段⑵中,演讲词的人称不断变化:由“我们”变成“他们”,然后又变成“你们”、“他们”。请分别指出其指代的内容,并谈谈这样变换人称对表情达意有何作用?答: 身无半亩,心忧天下。读书万卷,
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