基础会计导学课件.pptVIP

“四 学” 教 学 模 式 学 习 目 的 通过学习《基础会计》，应该做到： 对基础会计知识脉络有一个整体的掌握； 掌握基础会计的会计分录、会计要素和常用的概念； 学会写会计分录与会计循环的熟练掌握； 为以后学习中级财务会计和财务管理打下基石。 填写自主学习手册 根据课程的教学大纲说明、实施细则说明来制定自己的个人学习计划（已填写自主学习手册为主） 课程介绍 《基础会计》是财会专业的一门专业入门课程，是4学分，是学习其他专业课程（如财务会计、成本会计、财务管理等）的基础，也是经济及管理学科各专业必修的专业基础课。对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 从课程本身的特点来看，基础会计课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。但是，只要抓住课程的特点，掌握科学的学习方法，通过努力也是能够取得好成绩的。 课程体系 第七章 财产清查 第八章 会计报表 第九章 会计循环（上） 第十章 会计循环（下） 第十一章 会计核算形式 第十二章 会计工作组织 导学--对会计的正确认识 　 对于没有接触过会计的人来说，对会计的认识往往有些偏颇，认为会计不就是记账吗？这还用得着在大学里专门学吗？不错，会计是要记账，但不仅仅是记账，何况会计记的也不是简单的流水账，需要建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。也有的初学者认为会计理论晦涩难懂，方法枯燥乏味，学起来很难。实际上只要理解了会计的实质，抓住主线和纲，就不会觉得那么难了。 会计不是反映单位发生的全部经济活动，而只反映能够用货币表现的经济业务，因此需要界定企业发生的经济业务哪些可以纳入会计核算系统，在什么时间、以什么金额、在什么载体上进行反映。所以，确认、计量、记录和报告就成了会计核算的四个主要环节. 学习方法 要全面了解教材的总体结构；准确地理解基本概念，掌握基本原理和原则 ；理论联系实际，加强操作练习。 充分利用网上资源。 合理安排复习进度。 网上资源 ⒈ 在教学平台上开辟教学辅导栏目，定期发布教学重难点的解析文章，供学习参考。 ⒉ 安排网上视频直播，讲解教学疑难问题。 ⒊ 利用BBS讨论板进行网上讨论，解答学生的问题，加强师生之间的沟通。 4. 通过电子邮件的方式就学生提出的疑难问题进行解答，对学生进行个别辅导。 2、课 堂 答 疑 课堂答疑是面授辅导的重要补充环节，目的在于帮助学生加深理解和全面掌握课堂讲授的内容，了解学生的接受情况，解答疑难问题，指导学生的学习方法和思维方法。 课堂答疑一般以个别答疑为主，对共同性的问题可以进行集体辅导。 《基础会计》督 学 学员上网学习时间统计 形成性考核评价 课程考核 《基础会计》形成性考核分配表（40%） 1、购入原材料一批，价款5000元，暂欠供货单位 2、购入燃料10000千克，价款1000元，以银行存款支付 4、本月内购置大米、面粉等主食品，以银行存款支付50000元。 6、本月内购置食油、酱油、食糖、味精等调料品，以银行存款支付22000元，以现金支付500元，暂欠供货单位2500元。 7、本月内支付营业用房租赁费10000元，以银行存款支付。 类 型 作 业 填写自主学习手册 小组学习 （小组讨论） 面授 辅导 网上 讨论 网上 自我 评价 分 值 （40%） 5% 5% 5% 5% 10% 10% 返回 会计要素 教学重点： 会计等式 教学难点： 会计要素 教学过程： 一、企业的经营资金 借贷记账法 借贷记账法 （一）、企业资金来源构成 主权资本 1、国家投资 2、企业发行股票 3、接受联营、合营、合作单位的投资 借入资本 1、向银行借款 2、企业发行债券 3、结算过程中的各种应付款 4、用企业公积金转增的资本金 （二）、企业资金占用构成 1、库存现金 2、银行存款 3、结算过程中的各种应收款 4、购买短期股票、债券 5、…… 6、购买长期股票、债券 7、联营、合营、合作对外投资 8、房屋及建筑物 9、机器设备 10、运输工具 11、…… 流动资金占用 长期投资占用 固定资金占用 二、会计要素 会计要素：就是对会计内容的基本分类，即将会计内容分解而成若干个要素，统称为要素。 资产 负债 所有者权益 收入 费用 利润 资产 流动资产 现金 银行存款 短期投资 应收及预付款项 待摊费用 存货等 非流动资产 长期投资 固定资产 无形资产 其他资产 股