3.2.1解一元一次方程(一)-合并同类项.pptVIP

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2018-06-11 发布于福建
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3.2.1解一元一次方程(一)-合并同类项.ppt

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* * 3.2 .1解一元一次方程（一）合并同类项（1） 1、根据等式的性质填空: (1)如果 , 则 =______; (2)如果 ,则 =________. 2、合并同类项： (1) = ___ ; (2) = ____. 　　某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买的数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？分析：　　设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机_____台，今年购买计算机_____台. 问题中的等量关系：前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝140台根据题意，列得方程 x + 2x +4x = 140. 2x 4x 如何将此方程转化为 x = a（a为常数）的形式? 合并同类项系数化为1 等式性质2 理论依据？　合并同类项起到了“化简”的作用，即把含有未知数的项合并，从而把方程转化为ax=b，使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) ．合并同类项，得系数化为1，得解方程：（1）解：合并同类项，得系数化为1，得解方程: (2) 解：小试牛刀解下列方程解：（1）合并同类项，得：系数化为1，得：（2）合并同类项，得：系数化为1，得：解：合并同类项，得：系数化1，得；解：合并同类项，得；解：合并同类项，得；系数化1，得：系数化1，得： y=45 　　某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的2倍．前年这个学校购买了多少台计算机？还有不同的设法么？还可以列怎样的方程？设去年购买计算机x台. 设今年购买计算机x台. 方法二：方法三：