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三次科技专题革命复习学案 学习目标 学会第三次科技革命的时间、代表性成就、影响、学习重点：基础知识的掌握? ?学习难点：关于三次科技革命的综合运用学习方法：1、英国机械师＿＿＿＿＿＿借鉴前人的成果，瓦特改的蒸汽机首先在＿＿＿＿部门使用，受到了广泛的欢迎。人类进入“＿＿＿＿”。．英国机械师＿＿＿＿利用机发明了火车，＿＿＿＿＿＿年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。＿＿＿＿世纪上半期，英国革命。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．在电力技术的发展方面，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿走在其他国家的前面。．在电器发明领域，美国科学家＿＿＿＿最为著名，被誉为“发明大王”．，美国的＿＿＿＿＿＿＿＿，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。．第三次科技革命兴起的时间和标志：＿＿＿＿以来，人类在＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术的到来， ．＿＿＿＿＿＿是第三次科技革命的核心生物工程的核心是＿＿＿＿，而在此核心发展中，＿＿＿＿技术尤为引人注目。.第三次科技革命的特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、真题演练：?(一)选择题1.1851年，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第一届世界博览会，展出了世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的有（??? ）A.蒸汽机???? B.电灯??? C.飞机????? D.人造卫星2.现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念人类作出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是（???? ）A.发明“珍妮机”? B. 改进蒸汽机???? C. 发明火车机车????? D.设计内燃机 3.假如你生活在19世纪的欧洲，要外出旅游，可以选择的交通工具有（??? ）汽船????? 汽车???? 火车???? 飞机A .????? B.②③????? C.①③?????? D.②④4.1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此这位发明家的名字就像电灯一样，走入了千家万户。他是(???? )A.卡尔本?????? B.达尔文???????? C.爱迪生???????? D.莱特5.下列我们正在享受的科技成果中，产生于第二次工业革命的是（??? ）A.火车、汽车B.火车、轮船C.电脑、电报D.电灯、电话6.目前的中小学普遍开设了信息技术课程，这与中的哪一种技术的飞速发展密切相关(????? )A.航天技术??????? B.原子能???????? C.生物技术??????? D计算机.7．工业革命、第二次工业革命和人类历史上，其相同之处是（?????? ）A.?从发明和使用机器开始B.使人类进入了“电气时代”C.电子计算机的广泛应用D.促进了经济的发展，改变了人们的生活8．与前两次工业革命相比在能源上的主要变化是 （???? ）?????????????????????????? ．主要以水力为能源?????????????????B．以煤和石油为主要能源 C．原子能在能源比重中上升????????????? D．已经不需要任何能源 ( ) A．蒸汽机的发明 B．内燃机的广泛使用 C.发电机的广泛应用 D．电力的广泛应用 二、非选择题(第16题14分。第17题14分．第18题17分。第19题10分，共55分) 16．阅读下图，结合所学知识回答相关问题。(14分) (1)图一所示交通工具是哪次工业革命的成就?这种交通工具采用的动力机械是什么?随着这一动力机械的应用推广，哪种能源得到广泛开发利用?(6分) (2)图二所示交通工具是哪次工业革命的成就?这种交通工具采用的动力机械是什么?随着这一动力机械的应用推广，哪种能源得到广泛开发利用?(6分) (3)在日常生活中，科学技术的发展对你我的家庭带来哪些好处?对此，你有何感想?(4分) 17．阅读下列材料。(17分) 科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的棉纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们作出的，相反，它多半是由非凡的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独发明者的阁楼和作坊。 请回答： (1)结合所学知识，指出材料中“科学开始对工业没什么影响”主要是指哪次工业革命时期?列举其中三个“非凡才能的技工”及主要发明。(6分) (3)根据材料，指出第二次工业革命的突出同点。 (6分) （2）这两次科技革命使人类进入什么时代？ 18．从14世纪到19世纪中叶，地理大发现、殖民扩张等孕育了资本主义社会形态