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第二语言的口语对话 家庭 Q1：请你介绍一下你自己好吗？ 年龄、年级、性格、兴趣爱好、举例 Q2：请你介绍一下你的家庭好吗？/你家都有哪些成员？ 家庭成员 爸爸、妈妈的工作 兄弟姐妹的年龄、特征 你和家里谁的关系最亲密，举例说明 Q3：你和你父母的关系如何？ 融洽：相互理解，给予帮助，举例 有矛盾：父母不理解你，给你压力，观点不同，有代沟，举例说明 Q4：你和你的兄弟姐妹相处得怎么样？ 有几个兄弟姐妹，每个人的年龄 和谁的关系最好 ( 为什么?) 共同的爱好，不同的爱好 遇到矛盾时怎么解决，举例 互相帮助、爱护，举例 Q5：谈谈你父亲/母亲/兄弟姐妹的性格。 平时的性格：温和？开朗？乐观等等 遇到挫折的表现：坚强？懦弱？等等 遇到高兴事情的表现。 性格中独特的地方 分别举例说明 Q6：你养过什么宠物吗？ 宠物的种类 你和你的宠物在一起有什么乐趣 你如何照顾宠物 你最喜欢养过的哪个宠物，为什么 Q7：你和父母之间如何沟通交流？ 面对面交流：心平气和还是大吵大闹？ 通过书信交流等特殊的方式 沟通交流的质量，是否能互相理解 举例 Q8：你家里还有什么亲戚，他们都住在哪里？ 叔叔，阿姨，爷爷，奶奶 在中国？还是其他地方 他们觉得澳洲好，还是现在居住的地方好，举例说明 Q9：你平时在家里帮父母做什么家务 洗碗、扫地、打扫卫生间（为什么？） 修剪清理花园 主动做家务，还是被动的（为什么？） Q10：你家里经常是谁做饭？ 父亲，还是母亲（为什么） 兄弟姐妹有帮助吗？ 家里经常吃中餐，还是西餐（为什么） 好吃不好吃 学校 Q1：你每天是怎么去学校的？ 步行：多少时间，路过哪些地方 坐车：火车？电车？花多少时间 和朋友一起走吗？ Q2：你的学校是私立学校还是公立学校？ 私立学校：学费高，老师如何，同学如何，学校设备如何等等 公立学校：学费低，老师、同学如何，学校设备如何等等 Q3：你的学校是男女同校还是分校？你觉得哪个好，为什么？ 男女同校好：男生女生可以互帮互助，取长补短。性格互补，学习上互补。举例。 男女分校好：避免早恋，节省时间。男生和女生的爱好和特长都不同。举例。 Q4：你喜欢你的学校吗？为什么？ 学校的设备，建筑 学校的老师 同学之间的关系 科目，兴趣爱好 你学校的特点 Q5：放学以后你常常做些什么？ 和朋友出去玩：运动，娱乐 做作业：花多久完成作业，最晚做到几点 帮助父母做家务 兴趣爱好：上网，玩游戏等等 你的特点 Q6：你今年都学了些什么课？你对什么课比较有兴趣？为什么？ 今年学的科目 对英文有兴趣，理由；对数学有兴趣，理由；对中文有兴趣，理由等等 Q7：你觉得哪一门课最难？为什么？ 比如：中文很难，因为需要背很多词汇，作文很难写，发音很难等等，举例 比如：数学很难，因为公式很多，计算很复杂等等。举例 你在学这门课时遇到的困难，举例。 Q8：你的哪一门课成绩最好？为什么？ 平时学习用功，经常和同学讨论问题 自己钻研，有浓厚的兴趣等等。 成绩很好 老师很好 Q9：除了汉语，你还学过什么外语吗？ 其他外语和汉语有什么特别的区别 汉语难学，还是别的外语难学 你喜欢汉语还是其他的外语？ Q10：学习中文有什么好处？ 掌握中文能够和更多人能够交流 更好了解中国的历史和文化 对将来工作有帮助 举例 Q11：你最喜欢哪一门课的老师？为什么？ 你喜欢这个老师的外貌、性格、教课的方法等等 举例说明 Q12：你喜欢参加什么体育活动？什么课外活动？为什么？ 你喜欢这个体育活动/课外活动的理由，有什么乐趣 Q13：你觉得参加课外活动会影响你的学习成绩吗？ 会影响：减少复习的时间，没有精力好好学习等等。 不会影响：安排好时间，劳逸结合等等 朋友 Q1：介绍一下你的一个好朋友。 姓名、年龄、外貌、性格、爱好 Q2：你和你朋友在一起经常做什么事情？ 在学校里经常做什么，举例 放学后经常干什么，举例 Q3：你认为朋友之间最重要的是什么？ 信任、关心、互帮互助、友爱 Q4：你父母是怎样看待你的朋友的？ 欣赏，喜欢，举例说明 不喜欢，举例说明 Q5：在朋友眼中，你是个怎样的人？ 朋友怎么形容你的：聪明？可爱？善良？等等，举例说明 Q6：如果你觉得朋友不对的时候/做了不应该做的事情，你会如何处理？ 和朋友讲道理 帮助朋友弥补错误，举例说明 Q7：你最理想的朋友应该是什么样的人？ 性格、爱好、生活习惯、对待人生的态度 Q8：你对中学生交男女朋友有什么看法？ 交男女朋友的好处：互相帮助等 交男女朋友的坏处：浪费时间，分散精力等 举例说明 娱乐/休闲 Q1：你有什么爱好？ 爱好，为什么喜爱 平时如何坚持你的爱好 Q2：你怎么安排课余时间/休闲活动？ 合理安排：看书，运动，看电视，和朋友出去等等。举例说明 Q3：你周末/暑假/寒假的时候都做些什么？ 做作业、参加体育