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电感和电容对交变电流的影响（教学设计） 物理组 韦爱妍 自主探究 一．电感对交变电流的阻碍作用 1．实验现象：接直流，灯泡______；接交流，灯泡_______。 2．实验表明：__________________________ 3．感抗：____________________________________________ 4．成因：____________________________________________ _____________________________________________________ 5．影响感抗的因素：__________________________________ 6．应用： 二．交变电流能够“通过”电容器 1．实验现象：接直流，灯泡_______；接交流，灯泡________。 2．实验表明：__________________________ 3．成因：____________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 三．电容器对交变电流的阻碍作用 1．实验现象：接交流，灯泡________；将电容器短路，灯泡_________________ 2．实验表明：______________________________ 3．容抗：_____________________________________________ 4．影响感抗的因素：___________________________________ 5．应用： 尝试体验 1．在交流电路中，要增大电感线圈的感抗，可以（ ） A．增大交流电的电压 B．提高交变电流的频率 C．减少线圈的匝数 D．在线圈中插入铁芯 2．在交流电路中，要减小电容器的容抗，可以（ ） A．减小两极板的正对面积 B．减小极板间的距离 C．适当增加交变电流的电压 D．减小交变电流的频率 领悟整合 3．下列说法正确的是（ ） A．电感线圈和电容器跟电阻一样，接入电路后都产生焦耳热 B．电感线圈和电容器跟电阻一样，都对电流起阻碍作用 C．电感线圈对变化的电流起阻碍作用 D．电容器能使交流“通过”的实质是电容器在交流电路中交替地进行充电和放电 4．对于感抗和容抗，下列说法正确的是（ ） A．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势，阻碍了电流变化而形成的 B．感抗是由于线圈导线的电阻而形成的 C．容抗是由于电容器两极板间的电介质对电流的阻碍作用而形成的 D．感抗和容抗都是由线圈和电容器本身的特性所决定的，与接在怎样的电路中无关 5．如图所示，交流电流表A1、A2、A3分别与电容器、线圈L和电阻R串联后接在同一个交流电源上，供电电压瞬时值，三个电流表各有不同的示数。现换另一个电源供电，供电电压瞬时值为，。改换电源后，三个电流表的读数如何变化？为什么？ 6．如图两电路是电容器的两种不同连接方式，它们各在什么情况下采用？应该怎样选择电容器？ 开放探究 7．如图所示，线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小（L＝1mH，C＝200pF），此电路的重要作用是（ ） A．阻直流通交流，输出交流 B．阻交流通直流，输出直流 C．阻低频通高频，输出高频交流 D．阻高频通低频输出低频交流和直流 47 S L + － ～ S C + － ～ 前级输出 后级输入 C2 C1 后级输入 前级输出 C L 输入 输出 u A3 A2 A1