大學推甄與面試的技巧.pptVIP

學習檔案的規劃與製作 國立中正大學 行銷管理研究所 曾光華副教授 先認清事實 評審老師到底找尋甚麼？ 動機：為什麼唸？動力來源？ 能力：唸得來嗎？潛力如何？ 先認清事實 因此，你需要準備甚麼？ 凸顯動機的具體資料與理念 證明能力或潛力的具體資料 所有跟動機、能力無關的，一概剔除！ 甄試動機 這間學校？ 這個科系？ 這個領域？ 甄試動機 這間學校？ 這個科系？ 這個領域？ 甄試動機 這間學校？ 這個科系？ 這個領域？ 甄試動機 這間學校？ 這個科系？ 這個領域？ 能力或潛力 具體證據 書面資料：蒐集 動機與能力的證據 參與活動的文字證明（由舉辦單位核發） 參與活動的圖片證明（拍照、攝影） 參與活動的成果（獎狀、獎盃） 學習成果（報告、實驗、網頁、手工藝等） 學習心得報告 其他有助於凸顯動機與能力的資料 書面資料：規劃細節 封面（建立第一印象） 目錄（清楚劃分內容、方便尋找） 1頁 自傳（我是誰？） 1-2頁 動機（我為甚麼要。。。？） 2-3頁 能力（我有足夠的能量可以做到。。。） 2-3頁 學習計畫（未來四年，甚至之後，我要。。。） 2-3頁 附錄（再次加強印象） 多頁 書面資料：規劃細節 封面（建立第一印象） 表現創意，畫面與顏色盡量單純 可以上網參考 所有的插圖、文字都有意義 書面資料：規劃細節 封面（建立第一印象） 所有的插圖、文字都有意義 書面資料：規劃細節 目錄（清楚劃分內容、方便尋找） 必須與實際內容對照 內容劃分其他方法：頁碼、色紙、頁面「凸出」 書面資料：規劃細節 自傳（我是誰？） 1-2頁 不要「流水帳」 凸顯家庭或經歷和動機、能力的關係何在？ 書面資料：規劃細節 動機（我為甚麼要。。。？） 2-3頁 我要念這個校、系、領域的理由 個人 家庭 環境趨勢 學校／科系 書面資料：規劃細節 能力（我有足夠的能量可以做到。。。） 2-3頁 文字證明 圖片證明 實際成果證明 學習計畫（未來四年，甚至之後，我要。。。） 2-3頁 務實表達 書面資料：整合 一定要假設 評審老師很忙 申請人很多 評審只花5分鐘看資料，前面半分鐘最關鍵 評審從書面資料與編輯看「這人有沒有心？」 書面資料：整合 最常見的毛病 裝訂散亂、頁面倒置 缺頁；遺漏目錄、分隔、頁碼 各層次標題不清、混亂、不一致 沒有重點、重點過多（失焦） 排版、美工太陽春、太華麗 語意表達、錯別字 書面資料：整合 編輯與呈現基本原則 一目了然 頁碼、頁面分割 段落、標題、字形大小與變化有一致性 平實美觀 五顏六色未必是好事 再三檢查語意、錯別字 結語 * 為何選擇： 個人 原因 家庭／族 原因 環境趨勢 原因 校／系 原因 為何選擇： 個人 原因 家庭／族 原因 環境趨勢 原因 校／系 原因 校/系的理念、課程、師資、研究、地理與人文 為何選擇： 個人 原因 家庭／族 原因 環境趨勢 原因 校／系 原因 國際或我國：經濟、產業、社會、文化 為何選擇： 個人 原因? ? 家庭／族 原因? ? 環境趨勢 原因? 校／系 原因 有沒有「動人的故事或情境」？ 課業 成績 課外 活動 社會 公益 特殊 才藝 有沒有「動人的故事或情境」？ 與所選學校或科系相關？ 個人 特質 表現你的思想、風格、願望或能力等 冷漠，是集體衰敗的開始。 我們還要忍受多久文化邊陲帶來的落伍？ 如果我們對成人失望，或許孩童是我們唯一的希望。 * * *