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平塘县民族中学3#教学、2#食堂监理实施细则
平塘县民族中学3#教学楼、2#食堂
工
程
监
理
实
施
细
则
编制人:
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监理实施细则目录
建筑工程施工测量监理实施细则
有支护基坑土方开挖工程
混凝土基础、主体结构混凝土结构
子分部中模板、钢筋、混凝土工程
砌体工程
屋面工程
装饰工程
1.1、工程项目概况
1、工程规模
本工程为3#教学楼、2#学生食堂,3#教学楼总建筑层数为5层,基础为独立柱基础,结构类型为框架结构,层高均为3.9M,建筑物高度为19.05米,建筑面积 6953.77 M2,2#学生食堂建筑层数为两层,基础为独立柱基础,结构类型为框架结构,层高均为4.2M,建筑物总高为8.85M,建筑面积1742.28M2, 2、建筑特点:
设计使用年限 50年 建筑结构安全等级 二级 地基基础设计等级 丙级 抗震
设防
标准 抗震设防类别 乙类 地震作用 不计算 抗震构造措施 6度 填充墙施工质量控制等级 B级 2本工程的测设定位依据是业主提供的平塘县平湖中学平面定位图
1.3建筑施工测量的监理是检查复核承包方将建筑总平面图上设计的建(构)筑物的位置,测设到现场,正确定位到地面上;在施工过程控制平面位置,竖向标高,并定期沉降观测。
1.4测量工作不论仪器多么精密、观测多么仔细、观测值之间多会存在差异,是不可避免的误差。同时观测中还会出现测错、读错、记错、算错等错误,统称为粗差,这是不允许的误差。
1.5测量监理的目的是检查复核,承包方在测量过程中杜绝粗差,对不可避免的误差控制在要求精度的允许误差范围内。
1.6本工程施工图结构复杂,标高、轴线、垂直度和砼结构楼层的标高是控制的重点。在主体阶段要同时进行的沉降观测,监理部要做好施工测量的平行检验。
2、施工测量监理的主要依据
2.1本工程的《监理规划》;
2.2建筑总平面图设计和规划部门规定的红线图;
2.3执行的有关规范标准为:
GB50026-93《工程测量规范》
JGJ/T8-97《建筑变形测量规程》
GB50007-2002《建筑地基基础设计规范》中有关地基变形允许值(第5.3.4条)。现行的土建施工质量验收规范
2.4建(构)物平面形状复杂工程的施工测量专项施工方案。
3、测量监理工作流程
3.1施工测量的工艺流程一般为:
测量仪器检定、检校 校测起始依据 场地平整测量 场地控制网测设 建(构)筑物的定位放线 基础放线 竖向控制 定期沉降观测
3.2其控制流程为下页图:
不符合
符合
不符合
符合
不同意
同意
不合格
合格
垂直放样证 平面放样 有严重
成果不合格 成果不合格 隐患
合格
4、测量监理的控制要点及目标值:
4.1检查承包商、监理部测量仪器状态,应具有计量局标定认证证明,以保证观测精度;
4.2校测起始依据,符合设计精度并为设计单位和规划部门的认可;
4.3场地控制网的确定和测设,达到预期精度,位置设定利于观测并能完好保持到竣工。
4.4控制建(物)筑物的定位放线,达到《工程测量规范》GB50026-93第7.3.5条的主要技术要求。
4.5控制竖向观测达到预期精度。
4.6控制定期沉降观测,符合观测次数,观测数据无粗差。
4.7测量控制目标值:
4.7.1轴线位移:5mm内
4.7.2标高:层高±8mm,全高±20mm
4.7.3垂直度:每层5mm内,全高20mm内
4.7.4电梯井:长、宽对中心线+20mm,井筒垂直度25mm
5、施工测量监理的工作方法和措施
5.1监理人员应认真熟悉施工图,尤其是施工总平面设计中的定位依据和建筑平面图主要轴线或控制点坐标,高程等仔细核对计算,为发现问题应在施工图会审中得到解决。
5.2监理人员应对承包商的测量仪器,
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