奉贤校区垃圾收集路的设计.docVIP

固废处理课程设计 奉贤校区垃圾收集线路的设计 院系：化工学院 姓名：XXX 学号： 组员： 指导老师： 2014.12.5 上海应用技术学院课程设计任务书 课程名称 固废处理课程设计 课程代码 设计题目 收集路线 题目序号 设计时间 系（院） 化学与环境 专业 环境 班级 1.学校现状资料、基础资料及相关标准的资料收集。要求查阅近五年的数据。 2.计算校区生活垃圾容器数并确定收集点。 3.垃圾的收集路线的平面布置。 4.设计说明书的编写和图纸的绘制 二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求） 1. 设计说明书(5000-8000) 2. 校区垃圾箱分布图 3. 校区垃圾收集路线图 设计动员，布置任务，提出要求，文献查阅，了解处理方法； 设计计算辅导：选择设计参数，处理设计方案比较与选择; 绘制图，设计说明书初稿 修改，整理设计说明书 评议、讲评，交设计 四、主要参考资料 1. 固体废物处理与处置 宁平 高等教育出版社 2007. 2. 固体废物处理与处置实践教程 宁平等 化学工业出版社 2005 3.《固体废物处理处置工程与管理》杨玉楠，科学出版社，20044.《固体废物污染控制工程》张小平，化学工业出版社，2004 5.《生活垃圾填埋污染控制标准GB16889—1997） 指导教师（签名）： 教研室主任（签名）： 关键词：垃圾、路线、放置 摘要：本次课程设计主要真对我们奉贤校区的教学区、宿舍区、行政区的垃圾箱的布置以及路线的规划，结合我们学校的具体情况，如校区面积、人数、垃圾量以及垃圾特点，从垃圾收集、收集点设置、收集线路设置等方面研究讨论，得出我们的成果。  目录 学校概况 4 2.校园垃圾情况 5 2.1校园垃圾分类 5 2.2奉贤校区垃圾调查情况如下： 5 2.1.1 宿舍楼 5 2.1.2 教学楼 6 2.1.3学科楼 6 2.1.4 行政楼 6 2.1.5 近五年垃圾总数概况 6 2.1.6垃圾桶放置点（图中小点） 7 2.3垃圾桶选择 7 3.收集线路设计 8 3.1 垃圾收运设计内容与步骤 8 3.1.1 收运系统模式设计内容 8 3.1.2 收运系统模式设计的一般步骤 8 3.1.3设置的原则 9 3.1.4 收集路线设计一般步骤 9 3.2 垃圾收集路线图 9 4.结论 10 5 参考文献 11 正文 1.学校概况 上海应用技术学院是由全国示范性高工专——上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成，是一所有近60年办学历史的以工为主、特色鲜明的全日制普通本科高等学校。在多年的办学实践中，学校坚持以“应用技术”为本，强化内涵建设，走出了一条应用技术型本科院校的特色发展之路。2007年，学校接受了教育部本科教学工作水平评估，并获得优良成绩；2010年10月，占地面积近1500亩的奉贤校区正式落成，学校主体搬迁至奉贤校区。近年来，学校的内涵建设和外延拓展均实现了跨越式发展。学校已连续七次获得上海市“文明单位”称号。 学校现有奉贤校区和徐汇校区两个校区，占地面积共1106870.2平方米，校舍建筑面积600669平方米，徐汇校区位于上海漕河泾新兴技术开发区内，奉贤校区坐落于奉贤海湾地区。学校实行校、院两级管理体制，现设有材料科学与工程学院、化学与环境工程学院、香料香精技术与工程学院、机械工程学院、电气与电子工程学院、城市建设与安全工程学院、计算机科学与信息工程学院、理学院、生态技术与工程学院、轨道交通学院、经济与管理学院、人文学院、外国语学院、艺术与设计学院、工程创新学院、马克思主义教育部、体育教学部、高等职业学院、继续教育学院等19个二级学院（部）。学校以全日制本科教育为主，积极发展研究生教育和留学生教育，现有全日制学生17993人，其中本科生15455人，研究生916人。学校现有教职工1726名，其中专任教师1136名。具有高级专业技术职务的教师473名，占教师总数的41.64%，其中教授114名。具有硕士以上学位的教师占教师总数的77.99%，其中博士学位411名，占教师总数的36.18%。现有博士研究生导师21名，硕士研究生导师313名。 学校落于奉贤海湾地区，可以大致划分为宿舍区、教学区、行政区三个方面。宿舍区是学校生产垃圾的主要地点，对于拥有将近18000学生的上海应用技术学院而言，每一栋宿舍每天所产生的垃圾都是海量的，哪怕是教学区以及行政区两个地区的所有垃圾综合也远远比不过宿舍楼一天的垃圾量。学校拥有24栋学生宿舍以及一栋教师公寓，分别坐落在校区的各个部分，