中级财务会计的讲义 十堰广播电视大学 陈少国.ppt

中级财务会计讲义 泉州理工学院会计教研室 第一部分：课程介绍 1．课程的性质和任务 中级财务会计课程是专科会计学专业的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。 2．与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、管理会计、审计学原理和财务管理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 3．课程的教学基本要求 通过运用多种教学形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的基本理论，运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。 4．教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。学生除通读文字教材外，还必须运用各种辅助教学资源，独立完成辅导教师布置的作业，并在辅导教师的指导下认真完成会计模拟实验。 第二部分： 教学过程建议 １．学时分配 本课课内学时72，６学分，一、二学期开设。教师面授辅导42课时，进行会计模拟实验30课时。 ２．教材的总体说明 本课的教学媒体有文字教材和课件教材。 （１）文字教材。文字教材是学习本课程的基本依据，包括文字主教材和模拟实验手册。文字主教材采用合一型，即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外，还在各章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析，并提出思考题。模拟实验手册的内容主要包括两大部分，一是各种练习题，二是若干个模拟实验的目的、要求和内容。 （２）课件教材。课件教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。 第二部分： 教学过程方案 ３．教学环节 本课的教学首先是要求学生自学文字教材教授相结合，对于重点、难点和疑点问题则在面授课上系统讲授，并在上完课之后引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评和模拟实验的指导。由于本课具有较强的操作性，因此学生必须完成老师布置的作业练模拟实验。 第三部分： 教学内容和教学要求 第一章： 总论 一、教学目的与要求： 通过本章学习，学生应了解中级财务会计的内容；理解财务会计的目标与特征，财务会计的核算原则。 二、教学内容： （一）财务会计的概念 财务会计是企业会计的一个重要分支，它以会计准则为依据，运用会计的专门方法，对企业发生的能够用货币确认、计量的生产经营活动进行核算和监督，并向有关方面报告财务状况和经营成果信息。 （二）财务会计的内容 指财务会计的理论和方法进行确认、计量、记录和报告的一般会计事项，具体分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。而且，中级财务会计所处理的会计事项是以会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项会计假设为基础。 （三）财务会计的目标 向企业内部和外部使用者提供其决策所需的会计信息，包栝 ：企业管理当局、政府部门、出资者、债权人、职工。 第三部分： 教学内容和教学要求 （四）财务会计的特征 １、提供对外报告：主要是为企业外部的有关部门方面提供会计信息，这些信息也同时为企业内部的管理者使用。 ２、标准化的程序与方法：以货币作为主要计量单位，运用一系列会计的专门方法对企业的经济活动进行连续地、系统和综合地反映和监督。主要提供有关部门企业过去和现在的经济活动及其结果的会计信息。 ３、系统的规范：会计法、会计准则、会计制度构成会计规范的主要内容。 （五）财务会计的核算原则 １、 会计确认原则：权责发生制原则、谨慎性原则、配比原则 ２、 会计计量原则 ： 主要是实际成本原则 3、会计信息质量特征：可理解性、有用性、相关性、可比性、一致性和重要性原则 第二章： 货币资金 一、 教学目的与要求： 通过本章学习，学生应了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容；理解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的