农商行三严三实讲党课讲稿word文档下载.docVIP

农商行三严三实讲党课讲稿 　　全面深化改革需要实干，空谈无济于事，对改革无益。“三严三实”体现在全面深化改革过程中，要求领导干部既当改革的 促进派，又当改革的 实干家。习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十四次会议上发表讲话时强调，领导干部“理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实”。这是依据“三严三实”对领导干部提出的 新要求，也是全面深化改革的 重要保障。 　　理解改革要实：从中国国情、从改革性质、从改革目标出发理解改革 　　如何定位改革、理解改革，是全面深化改革的 前提。领导干部理解改革，要着眼如下几个方面：其一，从中国国情出发理解改革。中国是世界上最大的 发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，理解改革要从这一基本国情出发，超越发展阶段，脱离基本国情，盲目照搬他方经验，或选择他方模式作为样本，中国的 改革将发生方向性错误。中国的 改革只有立足国情、从国情出发，才有成功的 可能。其二，从改革的 性质出发理解改革。中国的 改革是中国特色社会主义制度的 自我完善和发展，不是社会制度的 根本性、颠覆性变革，改革道路的 选择、改革策略的 谋划要从这一基本性质出发，否则容易违背改革初衷，偏离改革方向，甚至步入改革陷阱。其三，从改革目标出发理解改革。全面深化改革的 目标是推进国家治理体系和治理能力现代化，国家治理体系是一整套紧密相连、相互衔接的 国家制度，国家治理能力是运用国家制度管理国家和社会各方面事务的 能力，国家治理体系和治理能力现代化意味着制度体系的 改革与治理方式的 转型，是一场深刻的 制度变革与治理方式的 革命，不是花拳绣腿、蜻蜓点水式的 调整，准确把握改革的 力度、变革的 深度，是科学理解改革的 重要方面。 　　谋划改革要实：要有全局意识、问题意识、民本意识 　　以务实的 态度谋划改革，找准改革的 突破口，选择合适的 改革路径，是全面深化改革的 重要环节。领导干部谋划改革要实，应具备三种意识：其一，谋划改革要有全局意识。全面深化改革涉及15个领域、60项具体任务，涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明各方面，谋划改革要注重改革的 系统性、整体性、协同性。同时，在“四个全面”战略布局的 背景下谋划改革，要注意把握“四个全面”的 内在联系，从全面建成小康社会、全面依法治国、全面从严治党的 内在要求出发谋划改革、定位改革，通过全面深化改革促进全面建成小康社会、全面依法治国、全面从严治党的 实现。如此，谋划改革更加要有全局意识、战略眼光、整体思维。其二，谋划改革要有问题意识。中国经济社会发展到今天，存量矛盾与增量矛盾、存量问题与增量问题交织，原来积累的 一些矛盾与问题没有得到有效解决，随着改革的 深入又引发了一些新的 矛盾和问题。全面深化改革要针对当前面临的 突出矛盾和问题，找准改革的 突破口、切入点，改革不针对问题、不解决矛盾，就失去了改革的 意义。其三，谋划改革要有民本意识。问题千头万绪，改革从何处着手?一句话，应从人民群众反映最为强烈的 问题着手，依据人民群众对改革的 期待设计改革，因应人民群众对改革的 诉求谋划改革。领导干部在制定改革政策过程中，要倾听人民群众意见，关注人民群众呼声，使改革成果惠及人民群众，确保人民群众利益的 实现。 　　落实改革要实：落实改革需要创新、胆识和勇气，需要汇聚人民群众的 智慧力量并由人民群众评判 　　改革理念、政策、措施落地，是全面深化改革的 归宿。领导干部要使改革落到实处，应注意如下几个方面：其一，落实改革需要创新。改革需要化解矛盾、解决积累的 问题，改革方案、举措付诸实施，将遇到许多新的 情况和问题，如果没有创新精神，改革方案、举措就难以成为现实，改革的 过程实质上是创新的 过程，没有创新改革就会停滞，没有创新改革寸步难行。领导干部在落实改革过程中，既要敢于创新，又要善于创新。其二，落实改革需要胆识和勇气。改革要突破利益固化的 藩篱，通过利益格局的 调整实现社会公平正义，改革过程中将遇到不少困难和阻力，落实改革需要魄力和胆识，不为困难所惑，不为阻力所扰，朝既定的 改革目标前行，否则，改革将半途而废。其三，落实改革需要汇聚人民群众的 智慧和力量。改革为了人民，改革也应当汇聚人民的 智慧和力量，发挥人民的 积极性、主动性、创造性，没有群众参与和支持，改革就没有动力，也就难以实现预期目标。同时，改革的 效果如何，需要人民群众来评判，改革过程中需要依据人民群众的 评判适时对改革政策、措施进行调整，以确保改革取得成功。其四，落实改革有赖于工作作风的 转变。改革的 蓝图变成现实，需要谋划和设计，更需要实行和实干，改革是干出来的 、做出来的 ，不是说出来的 。领导干部只有真抓实干，将问题一个接一个解决，力求改革取得实效，才能达致全面深化改革的 目的 。 　　改革需要实干家，领导干部能以