第六节 环境与健康PPT.ppt

第六节 环境与健康 ;;????2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。 ??;疾病名称;疾病名称;;;;;;;;资料分析1：;资料分析2：;资料分析2：;流感传播环节：;;;传染病的传播途径;;;; 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　 　） 2.弟弟被传染前是（　　　　 ） 3.流感传播途径主要是（　　 　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）; 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？;快速判断：;快速判断：;快速判断：;快速判断：;快速判断：;快速判断：;快速判断：;传染病的预防措施;练一练;5、下列疾病不属于传染病的是（? ） ??? A．肺结核? B．甲型H1N1流感?? C．乙肝 D．聋哑 6、? 下列生物中不属于病原体的是（? ） ??? A．H1N1病毒???? B．HIV??? C．蛔虫??? D．蚜虫 7、甲流和蛔虫病的病原体分别属于（? ） ???? A．细菌和病毒? B．寄生虫和病毒? C．病毒和寄生虫?? D．病毒和细菌;8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是（? ） A 控制传染源 B 切断传播途径? C 保护易感人群? D 以上都对 9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ? ） ? A 切断传播途径 B 控制传染源? C 保护易感人群? D 增强免疫力 10、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（?? ）? ?? A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群? D 以上都对;某地疫情发生后，当??政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：;2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。;保护易感人群;人类的传染病;人类的传染病;人类的传染病;病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群：