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第三单元 第六章 免疫与健康PPT
第一节:人体的免疫功能;;腮腺炎病毒;免疫
功能;人体的三道防线 ;1:下面是一组关于免疫的日常生活问题,请分析回答:
(1)受伤的小狗经常用舌舔伤口,对伤口愈合有一定的作用,其中的道理是什么?
(2)在日常生活中,出生3个月的婴儿,一般都要接种百白破疫苗,它是预防什么病的?这是在进行计划免疫,其作用是在什么情况下产生抗体?
(3)在日常生活中,有些人吃虾时会产生过敏反应,从免疫角度来看,这是免疫的什么功能起反应?
(4)进行异体移植往往会发生排异反应,异体移植的器官在免疫学上相当于什么?
;;1;预防传染病的一般措施:;艾滋病;2、流感患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮在空气中,而周围人群 中抵抗力不强的人吸入这种带病毒的空气以后,病毒就进 入呼吸道,造成传染,一传十,一传百,便会造成传染 病的流行。据此回答下列问题:
(1)流行感冒的病原体是______, 传染源是_______, 传播途径是_________ , 易感人群是______________
(2)在学校等公共场所人口密集的地方,流感容易流行, 因为对流感来说大多数人都是易感者,在教室内我们可 采取的措施是_________
(3)患者症状较轻时,不用药物治疗,一段时间后可自行痊愈,是因为人体本身具有____能力。 ;;通过本节课的学习,你掌握了什么;1、免疫器官和免疫细胞构成人体免疫的第三道防线,其中免疫细胞主要是( )
A、淋巴细胞 B、吞噬细胞 C、红细胞 D、腺细胞
2、2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免费接种,接种乙肝疫苗能预防乙肝,其原因是( )。
A、乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒
B、全面增强易感人群的抵抗力
C、使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体
D、使人获得非特异性免疫
3、在制备蛇毒血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )。
A、特异性免疫、抗原 B、特异性免疫、抗体
C、非特异性免疫、抗原 D、非特异性免疫、抗体;6、艾滋病、血吸虫病、流脑等都是威胁人类的传染病。把“流脑疫苗”???种到儿童体内,使儿童获得对“流脑”的免疫力,这种措施和免疫分别是( )
A、控制传染源,特异性免疫 B、 保护易感人群,特异性免疫
C、保护易感人群,非特异性免疫 D、控制传染源,非特异性免疫
7、多数传染病传染性最强的时期是( )
A、发病前期 B、发病初期 C、发病中期 D、发病末期
8、下列属于病原体的是( )
A、疯狗 B、蚊子 C、老鼠 D、蛔虫
9、城市内控制养狗,预防的传染病类型和预防措施是( )
A、血液传染病,控制传染源 B、体表传染病,控制传染源
C、血液传染病,切断传播途径 D、体表传染病,保护易感人群
10、关于安全用药的说法错误的是( )
A、用药前关注说明书上的各项信息 B、安全用药才能保障身体健康
C、用药前应识别是否变质 D、常用补药适于人体健康;9、北京时间2008年5月12日14时28分,在四川省汶川县发生里氏8.0级地震,地震灾害后,随时都可能爆发多种传染病,如炭疽、霍乱、鼠疫等,为保证“天灾之后无大疫”,对灾后进行大范围消毒,加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等,预防措施显得尤为重要。请回答:
(1)各种传染病能够在疫区流行,必须具备的环节是什么?
(2)上述资料提到的预防措施中,属于保护易感人群的是
,属于切断传播途径的是 .
(3)注射疫苗可以使人体获得 性免疫。
(4)作为中学生,你最想用什么行动来援助灾区人民?;资料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分开,否则易使家人染上肝炎,饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、痢疾等传染病。
资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家计划疫苗范围,在现行国家免疫规划基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种
(1)肝炎患者是 ,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是
,政府扩大计划免疫范围能更好的保护
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