po开题报告.docVIP

北京石油化工学院 本科毕业设计（论文）开题报告 题目名称： 题目类型：设 计 型 学生姓名： 专 业：通 信 工 程 学 院：信 息 工 程 学 院 年 级：级 指导教师： 年 月 日研究意义, 因此该课程具有理论性强、概念抽象等特点。教学中如果处理不好, 学生在学习过程中常会觉得枯燥乏味, 难以理解和掌握, 从而失去学习兴趣。在个人计算机普及之前, 教师主要采用单一“教师—黑板—学生”的教学方式开展该课程教学, 主要讲授基础理论和算法的推导, 学生则主要利用大量的公式、算法及推导进行学习和笔算解题。由于课程中的很多作业往往要借助计算机数值计算, 笔算较为繁琐甚至无法实现, 教师一般不好布置作业, 同时对于课程中大量应用性、综合性和设计性的内容, 学生却少有机会利用计算机实际动手设计、调试和分析, 因而使课后实践受到很大限制, 严重制约了教学效果, 对学生提高实践能力和培养创新精神非常不利。如今, 个人计算机已进入普及阶段, 如何借助计算机设备和软件技术加强课程的课堂和实验教学, 提高教学质量, 增强他们对知识的理解和掌握, 培养学生综合应用所学知识解决实际问题的能力和激发学生的学习兴趣和积极性是这些课程教学所要解决的关键问题。目前, 我们将MATLAB 作为辅助工具, 引入到信号与系统的课堂和实验教学中, 能帮助我们较好地解决教学中的这个问题, 并取得较好的教学效果。 3、文献综述 李红 《信号与系统》中连续时间系统的Matlab应用高远 基于MATLAB的《信号与系统》教学改革与实践 王秀清. MATLAB软件在信号与系统教学中的应用 王雪. 基于MATLAB的《信号与系统》教学探讨 二、研究的基本内容，拟解决的主要问题 研究步骤、方法1、通过去图书馆查阅资料，理解并掌握。 2、阅读有关书籍，了解 3、通过4、已编好的验证程序的准确性。 总结经验和研究结果，并认真完成报告。 [1] 李红. 《信号与系统》中连续时间系统的Matlab应用[J]. 科技信息, 2010,(18高远. 基于MATLAB的《信号与系统》教学改革与实践[J]. 柳州师专学报, 2010,(02) .[3] 王秀清. MATLAB软件在信号与系统教学中的应用[J]. 内蒙古民族大学学报, 2010,(02) .[4] 王雪. 基于MATLAB的《信号与系统》教学探讨[J]. 金陵科技学院学报, 2006,(04)