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网络上的人际交往可用ppt课件

网络的消极作用? 1、沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈 2、沉迷网络游戏,影响身心健康, 3、给家庭造成经济负担 4、有的走上违法犯罪道路。 网络是一把双刃剑,它有利又有弊。 网络的正面作用 网络的负面作用 二、网络交往是一把锋利的双刃剑 网络交往的 两面性表现为: 网络的正面作用: 扩展视野、增长知识、 交流思想;放松心情, 锻炼手脑并 用的能力 快捷、方便、更好地被人们利 用,实现人生价值…… 网络的负面作用: 荒废学业;诱惑欺诈;使人与人之间感情疏远而分裂;对身心健康的危害;违法违纪行为蔓延…… (一)要用健康的心态把网络作为生活的补充; (二)目的明确且纯正,注意“信息节食” , 学会抵御网络上的不良诱惑; (三)利用网络解决现实问题; (四)利用网络为人民服务,实现个人价值。 我们应如何发挥网络的优势,争做网络的主人呢? 网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性、间接性 漫画欣赏:《尴尬的约会》 你不是说自己貌若天仙吗? 你不是说富可敌国吗? 见面、约会 OK 网络交往的特点 虚拟性 间接性 隐蔽性 1、客观原因: 网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性;网络环境的复杂带来危险性,网络环境难以管理与规范,存在“脏乱差”现象是出现负面影响的主要原因。 2、主观原因: 上网人自身的素质(心理不健康,道德不高尚)也是产生负面影响的原因之一。 3、上网人缺少自我保护意识也是原因之一。 网络产生不良影响的原因? 并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。 如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢? 1帮他认清沉迷网游的危害; 2提高自制力,把主要精力用在学习上; 3多交朋友; 4与父母老师沟通; 5广泛培养自己的兴趣爱好; 6积极参加集体活动; 7让老师同学监督 网络上的人际交往 网络沟通无极限: 网络交往是一 把锋利的双刃剑 (无限性) (两面性) 网络的正面作用: 网络的负面作用 : 扩展视野、增长知识、 交流思想;放松心情, 开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。快捷、方便、更好地被人们利 用,实现人生价 值…… 诱惑欺诈、丧失 公德、违法违纪 行为蔓延…… 小结 超越空间 平等交往 广泛交往 自由选择 (重点)   小明和父母说,他希望家里有电脑能上网,小明的爸爸说:“网络不是什么好东西,都是假的,骗人的,而且孩子小,没什么自控能力,很容易玩游戏上瘾,我不赞成买电脑上网。”妈妈说:“网络能使孩子增长见识,获得更多更及时的信息,还能用来上网校学习,培养学习的自主性,再说了,以后电脑越来越普及,他不懂电脑,不会上网,怎么和别人交流,怎么适应社会呢?我看上网很好,我赞成。”   小明的父母说的有道理么?你怎么看待上网这件事?你自己又是如何对待上网的?   小明的父母商量了以后有了一个结果,他们答应给小明买电脑上网,但有约法三章。第一是要掌握时间,规定上网的时间长度和次数。第二是要求上网的内容健康向上。第三是要和父母沟通。 练习 一。辨一辨 1。网络沟通无极限,意思是说上网可以不受任何限制。 ( ) 2。网络交往是一把锋利的双刃剑,它有利也有弊。 ( ) 3。网络是“电子海洛因”,是看不见的杀手,因此,我们青少年要远离网络,拒绝网络。 ( ) 4。网络不是洪水猛兽,只要我们以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的美丽之处。 ( ) 二。单选一 1。网络交往使“天涯若比邻”的梦想成为现实,说明了 ( ) A.网络交往超越了空间 B.网络是一把双刃剑 C.网络是毒品市场 D.网络是孩子的知识家园 2。“网络啊网络,飘满红罂粟”,这句话告诉我们在面对网络时,要做到 ( ) a.要有健康的心态:网络只是生活的补充 b.要有远大理想与志向 c. 要有上网的明确目的,不做网上游手好闲者 d.做到信息节食 A. abc B.bcd C. abd D. abcd

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