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谈韩国语教育中文化教育
谈韩国语教育中文化教育
摘 要 目前我国高校在韩国语教育中仍处于只着重于教授语言,忽视文化教育的现况。语音、语汇、语法成了学习韩国语的全部,这种原因致使许多学习虽然正确掌握语法,但由于不了解韩国文化而在实践时影响了交际能力。众多韩国语教育方面的研究中对加强文化教育的研究也较为不足。本身外国语教育就应是在学校环境中,通过科学的方式与过程,指导学生学习掌握外语语言与文化基础知识和外语交际交流能力、发展学生智力和全面素质的社会活动。所以在本研究中提出了进行文化教育的必要性,文化教育的目标与项目,及一些相关有效教育方法。
关键词 韩国语文化教育 实践 交际能力
中图分类号:G423 文献标识码:A
Talking about the Culture Education in Korean Education
JIN Zhi
(Cheongju University, Chungbuk State, Korea 360764)
Abstract Our colleges and universities in the Korean education in the current situation is only focused on the teaching of languages, neglect of culture and education. Voice, vocabulary, grammar, and became a Korean course, for this reason that led to many learning proper understanding of grammar, but in practice, lack of understanding of Korean culture affect interpersonal skills. Strengthen cultural education research study of a number of Korean education is relatively inadequate. Itself of Foreign Languages education is in the school environment through a scientific approach and process to guide students to learn to master the basics of foreign language and culture, and foreign language communication communication skills to develop students intellectual and overall quality of the social activities. In the present study the necessity for cultural and educational, cultural and educational goals and projects, and some effective method of education.
Key words culture education of Korean; practice; communication ability
近年来,中韩两国间的交流不断扩大,经济往来每年以惊人速度递增,文化上也形成了“韩流”的旋风。在经济和文化的双重带动之下,韩国语的学习热潮也在不断升温。而在多语种学习的选择中,韩语已经成为了大多数人的首选。不仅是在韩留学的中国留学生的人数激增,在中国的韩国留学生人数也有了大幅的增加。所以加强韩国??、各院校重视的问题。学习外国语言的最大目的虽然是为了提高交际能力,但是外国文化也是必须学习了解的部分,而且已经成为众学习者关心的领域。只有学习了目标语的文化才能更得体、合理运用这门语言,而且还可以扩展我们的视野,增加我们的知识面。1970年以后外国语教育方法中的以沟通为中心的教授法中也强调了文化教育的重要性。加上语言和文化不可分割的关系,进行韩国语教育文化教育研究势在必行。
1 韩国语教育中的文化教育
1.1 语言与文化的关系
Chomsky(1972)中指出语言是赋予人类唯一的、特有的精神资质。语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。
许国璋先生曾经对语言下过一个相对全面的定义:语言是人类特有的一种符号系统,把它作用于人与人的关系的时候,这是表达
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