中考物理十二个常考点专题：专题九 物态变化若干问题的解析.doc

专题九 物态变化若干问题的解析 一、熔化与凝固问题 【例题1】将光滑细嫩的豆腐放入冰箱冰冻，豆腐里的水遇冷　　（填“物态变化”名称）成冰，体积　 　；再将豆腐从冰箱取出，豆腐里的冰　 　热量，熔化成水，就做成了“冻豆腐” 答案：凝固；变大；吸收． 解析：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识． 由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就会凝固成冰，水凝固时体积要变大；拿出来，凝固的小冰晶要吸收热量而熔化成水，体积减小，所以冻豆腐上有很多小孔． 二、汽化与液化问题 【例题2】（2017?贵港）缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一．现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水．关于以上过程涉及的物态变化和吸（放）热情况，下列说法正确的是（　　） A．先升华后凝华，先吸热后放热 B．先汽化后凝固，先放热后吸热 C．先汽化后液化，先吸热后放热 D．先汽化后液化，先放热后吸热 答案：C 解析：本题主要考查了常见的汽化和液化现象在生活中的应用，把握住物态变化的概念是解题的关键．物质由液态变成气态的过程叫做汽化，由气态变成液态的过程叫做液化，汽化吸热，液化放热，这两个过程是相反的． 将海水中的水蒸发由液态变成气态，属于汽化现象，再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态，属于液化现象．其中汽化吸收热量，液化放出热量． 三、影响蒸发快慢因素问题 【例题3】（2017?北京）下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　） A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处 C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 答案：C． 解析：影响蒸发的因素有温度的高低、液体表面积大小、液体表面上方的空气流动快慢；故减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑． A.给湿头发吹热风是从提高液体温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，故A不合题意； B.湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高液体温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，故B不合题意； C.把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精周围的空气流动，减慢了酒精的蒸发．故C符合题意； D.将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，故D不合题意． 【例题4】现有如下几个实例：（1）把酒精擦在手背上，手背会感觉到“凉”；（2）把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数会降低；（3）如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数不变。能说明蒸发制冷道理的是（ ） A.（1）（3） B.（2）（3） C.（1）（2） D.（1）（2）（3） 答案：C 解析：（1）把酒精擦在手背上，手背会感觉到“凉”。因为手背上的酒精蒸发时，需要吸收热量，手背温度降低，这就是由于蒸发导致的制冷效果； （2）把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数会降低。因为涂在温度计的玻璃泡上的酒精，用扇子扇，加快酒精的蒸发，由于蒸发时要吸收热量，与酒精接触的温度计放热，温度降低。也是利用蒸发制冷导致的； （3）如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数不变。因为温度计表面上没有液体，用扇子扇不涉及液体蒸发，温度计和环境温度一致，用扇子扇也不改变读数。 根据对以上实例的分析，我们很容易知道符合题意的答案。 解题技巧：紧密围绕液体蒸发了，液体需要吸收热量，与其接触的物体温度就是放热的，放热物体温度就降低。 四、生活中的升华与凝华现象问题 【例题5】北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．升华 D．凝华 答案：D． 分析：物质由固态变成液态是熔化 ；物质由液态变成固态是凝固；物质由液态变成气态是汽化；物质由气态变成液态是液化；物质由固态直接变成气态是升华；物质由气态变成固态是凝华．霜是由水蒸气放热凝华成的小冰晶．“树挂”和霜是水蒸气遇冷凝华直接由气态变为固态形成的． 【例题6】（2017?绵阳）二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰．干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨．下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是（　　） A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华 B．水蒸气凝结成水，是凝固 C．干冰变成二氧化碳气体，放出热量 D．水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量 答案：A． 解析：本题考查了学生对人工降雨过程物态变化的分析，属于基础知识的考查，抓住物质的状态变化是解此类题目的