专题2.2.1 动物细胞培养和核移植技术2017-2018学年高二生物人教版(选修3).doc

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专题2.2.1 动物细胞培养和核移植技术2017-2018学年高二生物人教版(选修3)

专题2 细胞工程 2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术 一、动物细胞培养 1.概念 从动物机体中取出相关的组织,将它分散成________________,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞_____________和_____________________ 2.过程 3.条件 (1)无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进行_________处理,添加__________,定期更换培养液以清除____________。 (2)营养:除正常的有机和无机营养外,需加入_________________等一些天然成分。 (3)适宜的温度和pH:温度为_______________ (哺乳动物),pH为______________________。 (4)气体环境:含95%空气加______________的混合气体,其中后者的作用是_________________。 4.请举例说出动物细胞培养技术的应用: (1)大规模生产有重要价值的生物制品。如: 、 、 等。 (2)动物细胞是基因工程技术中常用的 细胞,因此, 也离不开动物细胞的培养。 (3)培养的动物细胞还可以用于 ,判断某种物质的毒性。 (4)科学家培养正常或各种病变的细胞,用于 、 、 等方面的研究。如: 。 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.动物核移植 将动物的一个细胞的_________________,移入一个已经去掉细胞核的_________________中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。 2.种类:(1)_________________。 (2)_________________。 3.动物体细胞核移植技术的过程 4.原理:_________________________。 5.结果:________________________。 6.应用 (1)加速家畜_________________进程,促进优良畜群繁育。 (2)保护_________________物种。 (3)生产_________________。 (4)作为异种移植的________ _____。 (5)用于_____________ ____的移植。 一、1.单个细胞 生长 增殖 3.(1)无菌 抗生素 代谢产物 (2)血清、血浆 (3)36.5±0.5℃ 7.2~7.4 (4)5%CO2 维持培养液的pH 4.(1)病毒疫苗 干扰素 单克隆抗体 (2)受体 基因工程 (3)检测有毒物质 (4)生理 病理 药理 用于筛选抗癌药物等,为治疗预防癌症及其他疾病提供理论依据 二、1.细胞核 卵母细胞 2.(1)胚胎细胞核移植 (2)体细胞核移植 4.动物体细胞核具有全能性 5.产生新个体 6.(1)遗传改良 (2)濒危 (3)医用蛋白 (4)供体 (5)组织器官 1.植物组织培养和动物细胞培养 1.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法,错误的是 A.植物组织培养获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子,可能为单倍体,也可能为二倍体 B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素 C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型不一定相同 【参考答案】B 【试题解析】由于植物组织培养属于无性生殖,故后代的基因型由亲本基因型决定,所以获得的试管苗可能为杂合子,也可能为纯合子,如果培养的外植体是体细胞,则会获得二倍体,如果培养的是花粉粒,则获得的是单倍体,A正确;抗生素具有杀菌作用,因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素,B错误;动物的细胞和组织培养是动物细胞工程的技术基础,C正确;同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞中染色体只有体细胞的一半,D正确。 2.动物细胞培养与动物体细胞核移植的比较 项目 动物细胞培养 动物体细胞核移植 原理 细胞增殖 动物细胞核的全能性 过程 结果 获得细胞群 获得与供体遗传物质基本相同的个体 2.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物

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