中考物理十二个常考点专题：专题十一 声现象问题的考法与解法.doc

专题十一 声现象问题考法与解法 一、声音传播问题 【例题1】如图所示，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减弱。则 （ ） A.此实验现象说明声音的传播需要介质。 B.此实验现象说明声音的传播不需要介质。 C.该实验也能说明真空能传声。 D.根据这个实验，用理想推理法可以得出真空不能传声的结论。 答案：AD 解析：A.在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，罩内空气越来越少，传播介质逐渐减少，声音传播速度越来越小，当玻璃罩内的空气被抽干，几乎处于真空状态时，声音就不能传播了。所以听到的声音将会逐渐减弱。此实验现象说明声音的传播需要介质。所以A正确，B错误，C错误，D正确。 二、噪声问题 【例题2】小华在家修理厨房里的桌子，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时免受干扰，小华采取了两种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严。对上述二种方案中，给出的观点正确的是（ ） A.第一种是在声源处减弱噪声；B.第二种是在传播过程中减弱。 C.第一种是在人耳处减弱噪声；D.第二种是在人耳处减弱。 答案：AB 解析：①在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声； ②把房间、厨房门窗关闭关严，是在传播过程中减弱噪声。 点评：本题考点是减弱噪声的途径。知道控制噪声的三个途径分别是防止噪声产生、阻断噪声的产生、防止噪声进入耳朵。要减弱噪声就得从控制噪声的三个途径入手。 三、声传递信息、能量问题 【例题3】在下列甲乙丙丁四幅图中，有的反映出了声学知识的博大精深。其中说法错误的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声纳. B.家用声波清洗机是声传递能量的实例. C.把脉（切脉）——利用声音音色诊病的最早的例子. D.医生通过听诊器诊断疾病是声传递信息的实例. 答案：C 解析：A.蝙蝠发出超声波后，超声波遇到障碍物或者昆虫 ,就被障碍物或者昆虫反射回来被蝙蝠接收。蝙蝠就能判断障碍物或者昆虫和它的距离，这就是蝙蝠的回声定位。是声音传递信息的实例。声纳就是利用蝙蝠的回声定位原理研制的。所以选项A的说法是正确的； B.用超声波清洗精细的机械、用超声波除去人体内的结石、超声波加湿器都是声能传递能量的典型实例。所以选项B的说法是正确的； C.把脉主要是医生根据脉搏在一定时间内振动的次数，来判断人们心脏等功能是否正常。与音色无关。所以选项C的说法是错误的； D.中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的。医生通过听诊器诊断疾病就是通过听人体的各个不同位置振动情况与正常振动的情况的差别来判断，是声传递信息的实例. 四、根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素问题 【例题4】我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为　　不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为　　不同． 答案：音调；响度． 解析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高； 人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小； 音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同． 我们敲击琴键不同键时，弹的琴键不同，音调不同． 用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时发出声音的响度不同， 五、声现象问题综合训练题 1.每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是 （　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声音频率范围 答案：C． 2.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路旁设置隔声板 C．上课时关闭教室的门窗 D．在摩托车上安装消声器 答案：D． 3.关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声 B．吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色 C．吉他声是由琴弦的振动产生的 D．利用同声可以测量地球与月球间的距离 答案：C． 4.下列事例中利用声传递能量的是（　　） A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 答案：C． 5.在公共场所“轻声”说话