滑动变阻器滑片p在最右端时闭合开关s.pptVIP

武侯区2012年秋 武侯区2012年秋初三（上）期末物理考试分析提纲 一、试卷的总体评价 （一）试题命制思想 （二）试卷的基本特点 （三）试卷基本结构分析 二、对学生考试水平的总体评价 三、问题及思考 一、试卷的总体评价 （一）试题命制思想 （二）试卷的基本特点 1．试卷设计思路 2．试卷质量 3．试卷导向 （三）试卷基本结构分析 1.物理双向细目表（学生答卷抽样的基本分析） 2.考试内容的分布 三、考试中反映出的主要问题及后期教学思考 1．学生答卷反应的主要问题 2．后期复习思路 1.考生在试卷中反映出的问题 部分学生语言表达能力差 基本概念不清 部分学生审题能力不强 实验技能薄弱 部分学生运算能力差 2.后期复习思路 【0.61】30．为了探究影响电流产生热的因素，小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油，两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝（RA＞RB），以及滑动变阻器、开关、导线、电源，分别设计了图16（甲）、（乙）所示的实验电路。 （1）小亮用图16（甲）电路探究的问题是_____________25%__________________； （2）按照图16（乙）连接电路，闭合开关后，小亮通过观察_____27%________不同，可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是：电压一定，通电时间相同时，电阻__________，电流产生的热量越少。 RB RA P RA 图16 甲 乙 RB P 【0.57】31．小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是　　42% ； （２）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图17（乙），若要测量小灯泡的额定功率，应将图17（甲）中滑片P向　33%　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V； （3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图17（丙）所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 67% 　W。 图17 图18 B卷情况 【0.40】1. 关于物体内能、热量和温度，下列说法不正确的是（B） A．物体吸收了热量，温度不一定升高 B.物体内能增加，一定是吸收了热量 C．物体的内能增加，温度不一定升高 D.物体温度升高，不一定是吸收了热量 【0.59】2．如图18所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（D） A.电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小 B电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大 C.电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小 D.电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小 . 【0.47】3．图19是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（AD） A．图A是研究电动机工作原理的实验装置 B．图B实验说明通电导体周围存在磁场 C．图C是探究电磁铁磁性强弱的实验装置 D．图D是探究电磁感应现象的实验装置 A 电源 B I C D 图19  【0.62】4．如图20所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（C） A．甲的电阻值保持15Ω不变 B．乙的电阻值保持10Ω不变 C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为1V时，电路总电流为0.2A D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W 图20 图21 a b S L2 L1 P 【0.35】5 【0.35】 5．如图21所示电路，两只灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 1W”，将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动时，假设两灯的灯丝电阻不随温度变化，电源电压保持不变，则下列说法错误的是（BC） A．当滑动变阻器的滑片P移动到a时，灯L1始终不能正常发光 B．因为灯L1的额定功率大，所以灯L1始终比灯L2亮 C．滑动变阻器的滑片P向a滑动时，通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流 D．当滑动变阻器的滑片P在向a移动过程中，两灯的实际功率始终相同 图23 图22 插头 【0.51】6．王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。 900W 电热器额定功率 200W