形成优秀职业素养.pptVIP

形成优秀的职业素养 内容纲要 项目一 认识职业素养 一、职业素质体系的冰山模型 二、关于“职业化”的认知 三、“职业化”的几个要素 四、职业化意识与行为 项目二 正确认识职场 学校生活与企业生活的区别 一、双方的相互关系 消费者与服务者：在学校是自己付出金钱，接受学校提供的教学服务，这时学生是消费者，学校是服务者。 老板与员工：在企业，是企业付出金钱，自己为企业付出劳动，是一种对等的契约关系。 二、处理事务的方式 个人独立完成：在学校只是以个体为单位学习，其行为大多只需要对自己负责，无论是编制学习计划，还是实施学习行为，都完全可以凭个人兴趣。 团队合作完成：在企业，更主要的是以团队合作形式开展工作，个体的行为很容易影响到整个团队，所以每一项行为更多的要考虑到整体利益。 三、具体细节的对比 出勤：在学校如果迟到或旷到，不会影响到老师的授课，老师不会因为一名学生的缺席而无法完成教学，而同学们也不会因此在听课时感到什么不便。而在企业，如果迟到或旷到，不但会影响到上司对工作的安排，也可能给同事的正常工作带来干扰。 未能完成任务：在学校如果没有按时完成作业，顶多挨老师的批评，或许还有回头补做的机会，对自己而言，不会因此影响到今后的学习，对老师而言，也不见得少了这份作业就干扰了正常的教学秩序，和其它同学更不会有什么关系。而在企业，如果没有按时完成工作任务，不但会波及到自己今后的工作，还将直接造成部门工作的被动，影响上司和其它同事的业务展开，严重时还可能造成财务损失。 深入了解企业文化 项目三 培养正确的职场心态 职场心态圈 ? 1.转变思维，多角度的看待事物 用不同的眼光看待世界 不是没有方法，只是暂时没找到而已，相信不久就会看到 一个问题有多种解决方法 受制于人 我已无能为力 我就是这样一个人 他使我怒不可遏 他们不会接受的 我被迫…… 我不能 我必须 如果…… 谢谢！ 积极心态的力量 有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的女子脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。 算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟心爱的女子都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？” 故事一： 积极心态的力量 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。 你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你心爱的女子脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。 积极心态的力量 两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那黑黝黝的棺材，一个秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，活见鬼，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑黝黝的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。 另一个秀才同时也看到了，一开始心理也“咯噔”一下，但转念一想：棺材、棺材，哈，那不是有“官”又有“财”吗？好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中。于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。 回到家里，两人都对家人说：“棺材”真的好灵！ 故事二： 积极心态的力量 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 故事三： 积极心态的力量 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 积极的自我意识 明确的目标 良好的自我状态 积 极 心 态 心态的两种类型 消极的自我意识 模糊的目标 萎糜的自我状态 消 极 心 态 面对难题 两种心态的不同特征 认真思考，作出选择 不动脑筋，安于现状 面对挑战 积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮; 消极的心态像月亮，初一十五不一样！ 积极心态： 消极心态： 从实际出发，求变创新 逃避、退缩 积极心态： 消极心态： 积极的心态力量 心态 成功 失败 积极 消极 培养积极心态 ? 1.转变思维，多角度