青少年依恋倾向与自尊、人际信任的关系分析-analysis of the relationship between teenagers attachment tendency, self-esteem and interpersonal trust.docxVIP

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2018-05-29 发布于上海
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青少年依恋倾向与自尊、人际信任的关系分析-analysis of the relationship between teenagers attachment tendency, self-esteem and interpersonal trust.docx

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青少年依恋倾向与自尊、人际信任的关系分析-analysis of the relationship between teenagers attachment tendency, self-esteem and interpersonal trust

4.2.1 个人基本资料调查表………………………………………….…………………………...174.2.2 青少年依恋的测量………………………………………..…...……………………………174.2.3 自尊的测量…………………………………..…………………………...…………………174.2.4 人际信任的测量……………………………………..…………………………………...…184.3 研究程序………………………………………………..……………………………………..185 研究结果………………………..….……………………..……………………………………..185.1 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在人口学变量上的差异比较…………………….……185.1.1 青少年依恋倾向、自尊与人际信任的性别上的差异比较………………………...………185.1.2 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在生源地上的差异比较…………………...…………195.1.3 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在成绩排名上的差异比较……………….…………205.1.4 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在是否独生上差异比较……………………….……215.1.5 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在是否担任学生干部的差异………………….……225.1.6 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在年级高低的差异比较………………………..……225.2 青少年依恋倾向、自尊与人际信任的相关分析……………………………………………235.3 青少年依恋倾向、自尊对人际信任的回归分析………………..………………….….……245.3.1 青少年依恋、自尊对人际信任的回归分析………………………………….……………245.3.2 母亲依恋×自尊、父亲依恋×自尊、同伴依恋×自尊对人际信任的回归分析……….246 分析与讨论……………….......................…………………………………………………..…..256.1 青少年依恋倾向与自尊、人际信任在人口学变量上的差异性分析…….………………...256.1.1 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在性别上的差异性分析……………………..………256.1.2 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在生源地上的差异性分析………………….…..…..266.1.3 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在成绩排名上的差异性分析…………….…………266.1.4 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在是否独生上差异性分析………………….………266.1.5 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在是否担任学生干部上的差异性分析…………….276.1.6 青少年依恋倾向、自尊与人际信任在年级高低上的差异性分析……………….………276.2 青少年依恋倾向、自尊与人际信任的关系分析………………………………….…….…..286.3 青少年依恋倾向、自尊与人际信任的回归关系…………………………………..…… ….286.4 调节效应的分析……………………………………………………………………..…..……287 研究结论…………………………………………………..…………………………..………...288 研究不足与建议………………………………..…………..…….………………..……………29 参考文献………………………………………………………..…………………..……………..30 附录………………………………………………………..…………………………..…………. 34引言依恋(attachment)，一般被定义为婴儿与它的主要抚养者间的一种特殊的感情关系。依恋对于个体的的成长发展有着至关重要的意义，因此对于依恋理论的研究，一直备受心理学家的广泛关注。个体从出生到成熟到最终死亡，依恋伴随其始末。依恋对于个体的重要作用不言而喻。既然依恋伴随个体的一生，因此也就产生了不同的依恋类型，如母亲依恋，父亲依恋，同伴依恋，师生依恋，大学生成人依恋，等等。对依恋的研究国内外都有着较丰富的历史。对于依恋，有些研究表明，依恋的形成与早期抚养着之间的亲密关系有着重要的联系，这些也对个体日后处理人际关系产生深远的影响。所以想要建立良好的人际关系就必须了解早期的依恋关系是如何对个体产生作用的，并且也需明确这种作用对于不同时期的个体又会产生怎样的差异。当然，对于依恋的研究还不能仅仅限于儿童早期的依恋关系的研究，对于个体的一生而言，个体中后期的依恋关系对个体的各方面的影响心理品质也有着至关重要的影响。青春期是个体一生中发展的重要阶段，这个阶段具有明显的过渡性，但这个时期又相对的不稳定，在这个时期形成的各种心理品质对人的一生都有着至关重要的影响。青少年是一个特殊的群体，他们的行