成都高新区2010—2011学年度下期三年级语文(4—6单元)综合素质测评.docVIP

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成都高新区2010—2011学年度下期三年级语文(4—6单元)综合素质测评

2011年春三年级语文下期第二学月测试题 班级 姓名 说明:1、过程性评价为30分,A卷笔试为70分, B卷为20,请先完成A卷笔试部分再做B卷。2、完卷时间:100分钟。 A卷综合素养过程性评价(30分) A卷综合素养笔试评价(70分) A卷 总分 B卷 总分 识字 与 写字 朗读 与 背诵 课外 阅读 口语 交际 习作 表达 综合 性 学习 听答 训练 积累 运用 阅读 理解 笔下 生花 6 6 5 4 6 3 5 22 18 25 A卷 听答训练。(5分) 根据内容填空。 ( ),有个( ),养着一只会下( )的母鸡。老太婆每天都捡到一大块( ),什么事也不干,她一心只( )着它的母鸡早点( )。 老太婆杀鸡的原因是( )。 二、积累与运用。(22分) (一)读拼音写词语。(4分) lǚ  chénɡ   dé  zhōu  xīn  qín    zūn jìnɡ (   ) ( ) ( ))( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 为拼音。 (四)写出下列加点字在不同句子中的反义词。(2分) 例:天黑了,你快回家吧! ( 亮 ) 我买了一件红衬衫和一条黑裤子。( 白 ) 1、叔叔的个子可高了! ( ) 张老师的绘画技能很高。( ) 2、今天早晨八点集合,你来晚了。( ) 虽说我的年龄比她大,但我却是她的晚辈。( ) (五)据读音提示写出正确的字组成词语。(1.5分) bì 和氏( ) ( )绿 墙( ) xún ( )问 ( )找 上( ) (六)我会把成语补充完整。(2分) 手(  )足( )  胸有(   ) (    )无策 一筹( ) (   )来迟 (   )人心  完整(    ) ( )看看我的积累吧!( 1、的成语:〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 句子化妆间。() 1、、() )冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。 ( )银杏树一年四季都是那么招人喜爱。 ( )夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。 ( )春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 ( )秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。 ( )我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。 三、阅读与理解。(18分) (一)课内阅读。(6分) 山沟里的孩子 传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。 啊!山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎明。 1、写出下面词语的近义词。(1分) 神奇—— 启程—— 2、文中“这样的理想”是什么?用“——”画出有关语句。(1分) 3、“金钥匙”在文中指的是 (1分) 4、短文赞扬了山沟里的孩子(??? )(1分) ①对学习的热爱。②珍惜时间。③起早摸黑地玩耍。 5、根据你对短文的理解,说说“灿烂的黎明”的含义。(2分) (二)课外阅读。(12分) 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑着说?

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