专题七 农业与工业.docVIP

专题七：农业与工业 【课程标准】 专题 考试要点 具体考试内容要求 农业 与工业 ? (1)农业区位与农业地域类型 影响农业区位的主要因素主要农业地域类型的特点及其形成条件 工业区位与工业地域 影响工业区位的主要因素、工业地域的形成条件与发展特点 (3)生产活动对地理环境的影响 农业生产活动对地理环境的影响、工业生产活动对地理环境的影响 【命题趋势】 1.分析我国不同地区，尤其是东部季风区、西北内陆区、青藏高原区的农业发展条件差异的区位因素。 2.分析我国主要商品粮、商品棉及商品糖生产基地的优势区位条件。 3.分析我国包括发展中国家与发达国家的农业特征差异的区位因素。 4.分析发展中国家三种不同类型的农业特征产生的区位因素。 5.分析发达国家三种不同类型农业现代化特征及其产生的区位因素。 6.通过区域平面图或等高线图，来分析自然条件如地形、城市、河流对农业生产地区差异产生的影响。 7.命题方式：结合“某一企业厂址、工业区、城市功能区”，要求学生分析和选择某类最佳区位，并进行合理布局；结合某一案例，要求学生评价某一区域内工业区位或某一地域区位布局的合理性；结合某一案例，要求学生分析某一工业的主导区位因素；结合某一案例，要求学生分析工业区位因素的发展变化；结合区域分布图或某一案例，要求学生综合分析影响某一区位的有利或不利因素。 8.关注基本原理或理论,重知识宏观建构； 落实到具体区域，分析典型案例，重视知识的应用能力。 ①提供某区域的轮廓图，要求填写相应的城市及主导工业类型，分析归纳其发展条件及存在问题、发展方向。②从宏观角度呈现某种工业布局如钢铁、微电子、家用电器、服装、炼油的地理空间格局，要求考生分析归纳出其空间格局的特点、分布规律、工业发展条件及影响其发展与布局的区位因素。⑤比较同一种类型的工业布局(如钢铁工业)在不同历史时期的变化情况，说明其形成机制。 从历史的角度和空间的角度，分析某国(如英国)不同时期的工业地域类型的演变情况与空间格局。④从空间的角度，分析归纳某种工业地域类型的迁移情况。如电子组装业从日、美向东南亚的迁移走向及原因。 9．跨学科知识的综合考查是今后命题的趋势。如农业生产与“三农”问题，将地理与政治联系起来，三次技术革命与历史联系起来等。 【复习策略】 1. 会分析教材中或自己收集的典型案例，总结出影响这些重要地理事物分布或布局的区位因素。如：影响农业的主要区位因素有气候（热量、光照、降水等）、地形、土壤、市场、交通运输、政策等。第二是运用这些区位因素，再分析、解释现实生活中的相关地理问题或地理现象，并对这些地理问题或地理现象进行评价、反思。如分析我国新疆长绒棉分布的主要区位因素。可见，注重分析问题的思路和方法，并密切联系生活实际是提高这部分内容复习效率的关键。运用理论联系实际的方法掌握影响农业生产的主要因素。 运用比较法对比分析世界农业发展的不平衡。国外农业现代化过程中出现的问题，可通过分析事物之间的因果联系的方法复习。对于世界粮食生产和分布，可选用数据进行定量分析，找出事物的发展变化特征。 2.对某一地域农业生产类型的复习可以从以下几个方面进行：① 该地域的范围；② 农业生产条件；③农业生产对象(或类型)；④ 农业生产特点及经营方式、产品；⑤ 比较各地域类型的差异等。 3.对于某种农产品的区位分析：要结合区域地理知识，从其生活习性入手，主要考虑主要分布区，如气候、地形、土壤、水源等。农产品是指小麦（冬小麦、春小麦）、水稻、玉米、棉花、亚麻、黄麻、桑蚕、甘蔗、甜菜、大豆、花生、油菜、茶叶、咖啡、可可、天然橡胶、油棕、剑麻、金鸡纳霜等。这些农产品的 生长习性与主产区，以及生产水果、蔬菜、花卉、乳肉禽蛋的城郊型农业；饲养牛羊马骆驼等的畜牧业的区位因素是高考经常出现的内容。 4.地域类型：地域类型包括农业地域类型，工业地域类型和工业区（传统工业区和新兴工业区）等。其相应的复习思路主要是：① 是根据教材中典型地域类型的分析，总结出该地域类型的主要特征，如水稻种植业的主要特征是：小农经营；单位面积产量高，商品率低；机械化水平低；水利工程量大；科技水平低等。②是根据这些地域类型的概念或主要特征，判断中国地理和世界地理中相关地区的农业地域类型等。 5.工业的基本理论是影响工业布局的五大因素，此部分的复习是重点。在五大因素中，重点复习经济因素、劳动力与技术因素和环境因素这三方面。复习时，在理解原理的基础上，结合典型例题进行分析、归纳，理清各个因素的不同影响，然后再综合利用典型图或企业进行复习，从而达到以基本理论知识为指导，综合评价某工业布局是否合理的能力。 6.在工业区位的复习中应该紧紧抓住人地关系这一主线，注意自然地理和人文地理的有机融合。工业区位主要从自然条件（气候、地形、水文、生物