新生儿游泳作用及其与抚触区别.docVIP

新生儿游泳作用及其与抚触区别 　　[摘要] 新生儿游泳对其适应外界环境、刺激脑神经发育、促进身心健康等诸多方面都有重要意义。新生儿游泳与新生儿抚触的作用有相似之处，但新生儿游泳是更为主动的一种运动，比新生儿抚触更有意义。 　　[关键词] 新生儿游泳；作用 　　[中图分类号]R473.72[文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2007）11（a）-070-02 　　 　　新生儿游泳就是出生后的新生儿，应用特制的“游泳”项圈，在责任人的看护下“游泳”。通过视、听、温、平衡觉等对中枢神经系统产生良好的刺激和生理效应，最终促进全身系统的成熟和发育。 　　 　　1 新生儿游泳的适应证 　　 　　足月正常分娩的剖宫产儿、顺产儿；32~36周分娩的早产儿、低体重儿（体重在2 000~2 500 g，住院期间无须特殊处置者）。 　　 　　2 新生儿游泳的禁忌证 　　 　　新生儿阿普卡（Apgar）评分低于8分者；患有婴幼儿疾病需接受治疗者；小于32周的早产儿，体重低于1 800 g的低体重儿。 　　 　　3 新生儿游泳注意事项 　　 　　新生儿游泳的注意事项包括：①新生儿游泳期间必须一对一专人全程看护，保证新生儿在看护人员一臂之内。②新生儿游泳圈使用前要进行安全检查，包括型号是否匹配、保险按扣是否牢固、游泳圈有无漏气。③游泳圈必须选择专供新生儿游泳的双层双气道充气的双保险用品。④新生儿游泳前脐部须贴防水护脐贴。游泳完毕要迅速擦干水迹、保温，并取下护脐贴，用安尔碘消毒脐部2次，再用一次性护脐带包扎。⑤游泳室要保持在28℃左右，水温要保持在38℃左右。⑥泳池水深大于60 cm，保证新生儿不触及泳池底部。⑦最好选择在哺乳后1 h进行游泳，在新生儿清醒、不疲倦、不饥饿、不烦躁的情况下进行，1~2次/d，10~15 min/次。⑧住院期间的游泳为防止交叉感染，游泳池内套一次性胶袋，做到“一人一袋一池水”。 　　 　　4 新生儿游泳操的操作方法 　　 　　4.1 肩关节 　　操作者双手握住新生儿的上臂，按节拍前后摆动上臂，小角度地做圆周和外展、内收运动（约30°角，注意不要牵拉）。 　　4.2 肘关节 　　操作者双手握着新生儿的前臂，按节拍使肘关节屈、伸（大于90°角），操作者双手拇指放于肘关节窝中部，其余四指包绕肘关节，进行轻柔按摩。 　　4.3 腕关节 　　操作者双手握住新生儿的腕关节，拇指放在新生儿手掌根部（大小鱼际肌处），食指及中指放在手背腕关节处，使其腕关节有节拍地屈、伸(约50°~60°角)。之后，操作者双手拇指与其他四指前后握住上臂、前臂，上下左右进行轻柔按摩。 　　4.4 髋关节 　　操作者双手握住新生儿大腿，按节拍上下摆动大腿（约40°角），之后做外展、内收运动（约40°角）。 　　4.5 膝关节 　　操作者双手握住新生儿小腿，有节拍地使膝关节屈、伸(约70°~90°角)。 　　4.6 踝关节 　　操作者食指及中指放在婴幼儿足跟部前后，拇指放在对侧，使其踝关节有节拍地屈、伸(约40°角)。之后，操作者双手拇指与其他四指前后握住大腿、小腿，上下左右进行轻柔按摩。 　　4.7 放松运动 　　操作者双手在水里摆动，让水产生波浪，新生儿在监护人的保护下自由活动。 　　 　　5 新生儿游泳的作用 　　 　　5.1 促进对内外环境的适应 　　为了帮助新生儿尽早适应新的生存环境，游泳不失为一个好方法。游泳是母体水环境在体外的一个延续，它缓和了外界环境对新生儿的刺激，促进了新生儿对外界陌生环境的适应。 　　5.2 刺激新生儿脑神经发育 　　皮肤覆盖全身，是人体最大的也是最基本的感觉器官，大约有500万个感觉细胞能接受外界的很多刺激，尤以水的刺激最为敏感。皮肤将所有感受到的刺激通过传入神经进入中枢神经系统，使大脑皮层对这些冲动进行分析、判断并做出相应的反应，从而可以刺激神经及其他系统的发育。 　　5.3 促进新生儿身心健康 　　游泳通过水对新生儿进行轻柔爱抚，使其身心受到抚慰，消除孤独、焦虑、恐惧等不良情绪，引起神经、内分泌及免疫等系统一系列的良性反应，从而促进婴幼儿身心的健康发育。 5.4 促使胎便的排出 　　游泳时新生儿的胃肠蠕动增加，可以加速胎便的排出。 　　5.5 加深睡眠 　　游泳时水的按摩作用会让新生儿觉得身心舒适、精神放松，加之游泳会消耗一定的体力，所以，游泳后的新生儿睡眠质量都较好，有利于建立规律的睡眠。 　　5.6 加强骨骼系统的灵活性和柔韧性 　　游泳是全身性运动，新生儿在水中自由活动四肢，有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性。 　　5.7 有利于胸廓的发育 　　水波对皮肤的刺激能对新生儿的外周血管起到按摩作用。另外，游泳时，水