二年级文体活动教案20159.docVIP

刘庄小学2015-2016学年度第一学期 二年级校本课程教案 学校： 刘庄小学 教师： 陈 敏 班级： 二年级 时间： 2015.9 树林的小屋 知识与技能： 1、认识房子的结构特征。 2、绘画房子的外形及周围的环境。 3、学习冷色与暖色的基础知识。 过程与方法： 1、通过观察，了解房子的基本特征。 2、通过讲故事，感受人与自然的和谐之美。 情感、态度和价值观：引导学生感受人与自然的和谐之美，绘画的乐趣。 教学重点：学习冷色和暖色的基础知识。 教学难点：色彩的和谐统一。 教具准备：范画。 教学过程： 第一课时 一、故事导入： 1、师：同学们，老师给大家带来一幅画，这幅画都有哪些内容？ 关于这所小屋子还有一个美丽的故事呢。教师讲故事。 今天我们就发挥自己的想象力，画出与众不同的小屋子吧。 2、揭示课题 二、欣赏范画，观察点 1、观察范画中屋子的特点。 2、大树的特点——有遮挡关系，近大远小。 三、欣赏范画、学习方法 1、欣赏范画 主体物是什么？——屋子有哪些特点?——周围有哪些环境？ 大树的透视是怎样的？ 2、学习绘画步骤与方法 构图 ——画屋子——树——其他环境 四、设计自己的小屋 1、师：同学们，现在你就是设计师，你会设计一个什么样与众不同的房子呢？ 2、学生思考、讨论、回答。 五、学生起草稿，教师辅导。 六、课堂小结 对学生表现进行评价，提示下节课需要准备的材料。 第二课时 一、组织教学 检查学生用具准备情况。 二、讲解冷色与暖色的知识 1、师：同学们，我们画还需要美丽的颜色，不过今天我们要学习一种新的涂色方法，是什么样的呢？大家请看、 校本课程教案附页 2、展示两种与众不同的色彩——冷色、暖色。 3、讲解冷暖知识。 三、学生涂色，完成作品 低年级学生对冷暖色的认识是初步的，对于色彩冷暖的方面，教师要给与及时的纠正和指导。 四、展示作品，评价作品 1、把作品放在黑板前展示。 2、以小组的合作形式欣赏、评价作品。 3、教师进行综合评价。 五、课后拓展 同学们，我们不仅把画描绘的如此美丽，还发挥了自己的创意，设计出了与众不同的小屋，真的很了不起，另外，我们还要保护环境，热爱大自然，而不是将达自然的美定格在图画当中。 高雅的郁金香 知识与技能： 1、了解郁金香的特征。 2、掌握郁金香及花瓶的画法。 3、继续学习色调统一的涂色方法、 过程与方法，通过观察，搜集资料，了解郁金香的特征，同时培养搜集、聊资料的能力。 情感、态度和价值观：激发学生对花卉的兴趣，感受花卉的美与生活的美。 教学重点：掌握郁金香及花瓶的画法。 教学难点：色彩的和谐统一。 教具准备：范画、郁金香的图片。 教学过程 第一课时 谈话导入： 1、师：同学们，大自然赋予民人类美好的生活，这其中，美丽的花朵是大自然与生活中都必不可少的植物，老师这里有一种特别高中的花朵的图片，看看是什么花？哪位同学给大家介绍一下郁金香的资料。 2、给搜集资料情况比较好的小组加分鼓励。 3、教师介绍郁金香的资料 郁金香是荷兰的国画，它清香、高雅的品质深受人们的喜爱。加果我们把一盆盛开的郁金香画成美丽的图画，感受是惬意极了。 二、欣赏绘画作品 1、欣赏作品，引导学生从不同的角度感受作品的美丽之处。 2、学生讨论，说出自己对绘画作品的感受，以及需要改进的地方。 三、分析、演示绘画步骤 1、用铅笔画一束郁金香的轮廓。 2、大体确定色调，将铅笔稿勾上彩色的线。 3、用平涂法把叶子和花瓣涂色，叶子用的是深勾浅涂法。 4、给花瓶涂色，涂争激发随意选择，让画面显得更丰富生动。 5、画面缺少重的颜色，花瓶加上一点深蓝色。 四、学生起稿，教师辅导 1、对构图、造型进行细心指导。 2、鼓励学生在花瓶的设计上加入自己的想象。 五、总结 对课上表现积极的学生进行鼓励和表扬。 第二课时 一、激励导入 对上节课表现优秀的小组进行表扬，鼓励同学们这节课拿出自己最佳的状态。 学生涂色，完成作品 1、复习冷色，暖色的知识。 2、学生思考自己涂色的方法。 3、学生涂色。 三、展示作品，评价作品 1、把作品放在黑板前展示。 2、欣赏、评价作品。 四、课后拓展 看大家不仅绘画技巧提高了，更重要的是大胆的加入了自己的想象，画出了与众不同的作品，希望大家在今后的学习活动中能够有自己独特见解，将创意运用到学习活动中。 甜甜的大西瓜 知识与技能：了解作品《甜甜的大西瓜》的特点，从而初步了解简笔画的基本形式，掌握圆形和半圆形的画法，学习基本的涂色法。 过程与方法：通过欣赏、交流、讨论、创作，学习运用水彩笔