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二年级语文第二学期词语复习 教案设计者 石凤娟 一、 教学目标： 1、 能够熟练掌握1-45课中出现的四个字的词语。 2、 能够按照要求把词语补充完整。 一、 教学过程： 1、认真读这些词语，想一想该怎么填，要求不写错别字。 2、把下列词语补充完整 （ ）不绝 （ ）而出 （ ）懈怠 （ ）力竭 （ ）蓬勃 （ ）脑儿 羞愧（ ） 气喘（ ） 笑容（ ） 独（ ）无（ ） 色（ ）斑（ ） 桃（ ）柳（ ） 忘（ ）负（ ） 又（ ）又（ ） 一（ ）不（ ） 翩翩（ ） 将信（ ） 郑重（ ） （ ）然（ ）得 （ ）绵（ ）伏 芬（ ）扑（ ） （ ）覆（ ）翻 （ ）紫（ ）红 （ ）彩（ ）纷 （ ）无垠 （ ）矛盾 （ ）无言 掩（ ）盗（ ） 悲（ ）失（ ） 尽（ ）竭（ ） 落户（ ） 一声（ ） 忐忑（ ） （ ）无恙 （ ）闻名 （ ）意冷 聪明（ ） 一本（ ） 远近（ ） （ ）多姿 （ ）百态 （ ）得意 不畏（ ） 洁白（ ） 生机（ ） 四（ ）常（ ） 德（ ）望（ ） 慢（ ）斯（ ） 小心（ ） 阳光（ ） 不省（ ） 二年级语文字词复习 教案设计者 徐任贤 教学目标： 1、能借助汉语拼音读准字音，能运用偏旁部首、汉字结构及笔画顺序独立分析字形，还有运用字典自学字义的初步能力。 2、通过形近字比较组词。 3、复习多音字、加部首组词、填合适的量词、写合适的词、近义词、反义词、等多种形式，练习字词。 4、结合课文内容复习基础字词。 教学过程： 一、比一比，再组词 暖（ ） 捷（ ） 掠（ ） 优（ ） 援（ ） 睫（ ） 惊（ ） 悠（ ） 红（ ） 狠（ ） 幻（ ） 锦（ ） 虹（ ） 恨（ ） 幼（ ） 绵（ ） 博（ ） 性（ ） 检（ ） 期（ ） 搏（ ） 姓（ ） 捡（ ） 欺（ ） 庞（ ） 酒（ ） 载（ ） 拨（ ） 宠（ ） 洒（ ） 栽（ ） 泼（ ） 二、给多音字写出不同读音，并组词 铺（ ）（ ） 载（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 行（ ）（ ） 累（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 转（ ）（ ） 折（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 撒（ ）（ ） 散（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 尽（ ）（