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2017部编人教版小学二年级语文上册 期末总复习系统盘点 教学设计 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2017部编人教版小学二年级语文上册 期末总复习系统盘点 教学设计”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 二年级上册语文 期末总复习系统盘点 教学设计 音字聚宝盆 教学目标: 1、复习整理全册会写字和会认字的读音，通过易错字音的辨析、巩固，引导学生准确掌握字音。 2、准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。 3、准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地选择字音。 4、结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉字。 教学重点： 1、准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。 2、准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地选择字音。 教学难点：结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉字。 教学准备：相关课件等。 课时安排：2课时。 教学过程： 第一课时 一、激趣引入 同学们，生字王国乐趣多！今天，就让我们踏上生字王国之旅，探究生字王国里的奥秘吧！ 二、复习字音 同学们，生字王国里的臣民可真多！看，第一批臣民已经恭恭敬敬地站在门口，正迎接我们的到来！【课件出示：全册识字表】 同学们，大部分臣民都是我们的老朋友，我们能准确地叫出它们的名字。可是，还有一些臣民的名字太难记，让我们想办法记住它们吧！ 同学们，请借助拼音，反复认读课前圈出的生字，如果遇到困难，可以向小组同学或老师请教。 同学们，请同桌互相认读圈出的生字，互相当小老师，帮助同伴读准所有圈出的生字。 同学们，生字你们都都交上朋友了吧，现在老师来了考考你们：【课件出示： 翘舌音——晒 炸 察 装 丑 束 川 柴 冲 场 伤 平舌音——猜 刺 粗 艘 翠 丛 曹 层 苍 桑 催 脏 栽 责 三拼音节——两 宽 化 变 片 脚 画 奖 穿 表 易错音——捕 傍 候 展 却 整体认读音节——知 识 圆 业 阴 使 示 轻声音节——哇 哪 啊】 同学们，谁来当小老师读了大家读读这些生字，如果遇到大家读不准的字音，要反复领读。 同学们，现在我们来开火车认读这些生字。（针对学生读错的字音，集体商议能记住字音的好办法。） 【课件出示： 牛刀小试： 一、选一选，送字宝宝回家。(填序号) 晒 炸 使 迎 鹰 察 “瓜”和“爪”区别开； “食”最后一笔是“点”，不要写成“捺”； “展”不要多写一撇。】 同学们，请将这些易错生字正确抄写在自己的错字本上。 【课件出示： 牛刀小试： 一、读拼音，正确、工整、美观地书写汉字。 h?u ti ào ɡǎn d ǐ 1、这时（候），青蛙（跳）下池塘，（赶）紧躲在了荷叶（底）下。 y ān ɡ zhǎn j ù 2、站在广场中（央），（展）现在眼前的是一座（巨）大的石像。 zh àn sh ì zh ì biǎn dɑn 3、（战士）们不好意思再藏朱德同（志）的（扁担）了。 二、将下列词语中的错别字画出来，并将正确的字写在后面的括号里。 1、到山角下(脚) 2、五星红期(旗) 3、从林深处(丛) 4、闭上眼晴(睛) 5、古往令来(今) 6、明胜古迹(名) 7、冶病救人(治) 8、忙忙一片(茫茫) 】 四、辨析多音字 同学们，汉字王国里的臣民真有趣，有的臣民竟然有不同的名字。见面后应该怎样称呼它们呢？【课件出示部分多音字：了、场、发、没、号、铺、难、教、朝、重、当】 同学们，这些臣民都有哪些名字？怎样组词？尝试着用所组的词语说一句完整的话。 【课件出示多音字词语： 教书 教师 朝向 朝夕 茶铺 铺路 当铺 当然 难处 灾难 口号 号叫 重量 重新 发现 头发 场院 操场 没有 淹没 走了 没完没了】 同学们，这些词语你们能读准确吗？自己试试。 同学们，我们来开火车读读。 同学们，一起来读读吧。 【课件出示： (1) 编字歌。如，“用手抱，有水泡。用脚跑，吃食饱，遇到大火就开炮”。 (2)想字理。如： “爪”字形像人的手，正中间的“竖”像伸开的手指，“爪”本义指手或与手有关的动作。 “瓜”字形像藤蔓上结了一个很大的瓜，正中间的“竖提”和“点”像瓜，“瓜”本义与瓜果有关。 (3)记部首。如，“没氵就渴，张口就喝”，“用跳，用扌挑”。 (4)找不同。如，“干钩于”“有点令”。 (5)明字义。如，“气”