住培资料总-太和医院.DOC

住培资料清单 资料名称 原件 复印件 备注 住培学员考勤登记表 科室留存 交教学办1份 每第三个月交前两月的资料 住培学员入科教育登记表 科室留存 交教学办1份 住培学员教学活动记录表 科室留存 交教学办1份 住培学员出科成绩登记表 科室留存 交教学办1份 2016年全年住培教学活动记录 科室留存 2017年3月底以前补齐 教学活动月度监测 上报国网 每月10日以前填报（/） 出科考核《轮转考核（技能考试）》、《出科考核总评分表》、技能考核现场照片 科室留存 交教学办1份 每月15日以前 专业基地住院医师规范化培训工作年度总结材料（PPT） 科室留存 专业基地负责人、教学主任名册 科室留存 住培工作相关规章制度、管理办法（各级岗位职责、人事管理、日常管理、培训计划、考核评价、师资管理、经费管理、沟通机制、培训质量检查等） 科室留存 培训基地各级各类人员绩效考核与住培工作挂钩情况 科室留存 专业基地上一年度床位数、年收治病人数、年门诊量、年急诊量统计报表 科室留存 表格可在内网下载 专业基地各亚专业（专科）设置情况；上一年度各亚专业（专科）收治疾病种类及数量统计报表 科室留存 表格可在内网下载 各亚专业（专科）技能操作和手术种类及数量统计报表 科室留存 表格可在内网下载 培训基地和专业基地相关设备清单 科室留存 表格可在内网下载 专业基地负责人、教学主任、教学秘书及带教医师名册（含姓名、性别、出生年月、学历学位、专业技术职务及时间、从事本专业工作时间等） 科室留存 带教医师参加培训的证书、资料； 科室留存 带教医师教学工作评价的方案、记录； 科室留存 带教医师激励文件，与绩效考评挂钩等相关材料 科室留存 专业基地各级各类带教医师住培岗位职责 科室留存 培训对象登记手册（蓝本） 科室留存 培训对象轮转计划安排表 科室留存 入科教育记录；教学查房、小讲课、疑难病例讨论等教学活动记录资料 科室留存 培训对象技能操作和手术记录 科室留存 培训对象书写的病历（大病例书写本） 科室留存 临床教学质量监控资料 科室留存 太和医院 科住培医师考勤登记表 姓名 所属 基地 学员类别 （单位人、行业人、并轨专硕） 入科时间 出科时间 全勤 病假 事假 其他休假（婚嫁、产假、丧假、探亲假、年休假等） 旷工 太和医院 科住培医师入科教育登记表 姓名 所属 基地 学员类别 （单位人、行业人、并轨专硕） 入科 时间 入科教育 时间 入科教育 地点 入科教育内容 （可附文字或幻灯） 老师 签字 学员 签字 太和医院 科住培小讲课计划 拟定时间 拟定地点 主讲人 内容 执行情况 太和医院 科住培小讲课记录 授课时间： 授课地点： 主讲老师姓名： 主讲老师职称： 授课内容: （附讲义或幻灯） 学员签到： 授课效果评价：（从2016年12月开始评价，之前的不用。） 小讲课授课效果调查问卷 授课内容： 授课老师： 时间： 请认真填写，在“相应分值”中打“√”，并提出您的宝贵建议，感谢您的配合！ 第一部分：讲师（2分为单位,10分最好） ( ( ( ( ( 1. 老师能清楚地表达概念观点及所要讲述的内容 2. 老师与学员的互动，吸引学员的注意力 3. 老师能理论联系实际，提供有实际意义的案例 4. 老师对讲课进度的把控 5. 对老师的总评 ( ( ( (