六年级第三学月语文题.doc

观桥学区第三学月六年级检测题 语 文 一、语文基础（30分） 1、写出对应的大写小写字母(6分) G（ ） q（ ） m（ ） f（ ） R（ ） 看拼音写词语。（4分） ( ) ( ) 3、改正错别字 （）（）走头无路（）再接再励（） 、选词填空：安静宁静老师来了，教室里立刻（）下来。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。 维持保持 渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。 他始终（）着艰苦朴素的优良作风。 ”(改为转述句) （3）尽管狼吃鹿，它却保护着鹿群的种群稳定。（修改病句） （4）小刚跑得比兔子还快。（改成比喻句） 二、积累运用（16分） 1、课文内容我熟悉。（6分） 一儿曰：“日初出 ，及日中则如______，此不为 ？” 一儿曰:“日初出 ，及其日中如______，此不为______ ？” 2、我会补充名句。（10分） (1)赋得古原草送别 这首诗是 代 写的，诗句中描写小草生命力极强的诗句是： ， 。描写作者送别朋友的诗句是： ， 。 （2)王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻。”可与王维的《送元二使安西》中的两句送别诗媲美： “______________________，______________________。” (3)老师为我们呕心沥血，我想用诗句赞美老师： ， 。 三、阅读赏析（24分） （一） 这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 1、写出下列词语的近义词。（3分） 大概--- 羞愧--- 悔恨--- 2、用“||”将这段话分为三个层次。（2分） 3、用横线画出这段话中含有“张冠李戴”的意思的句子，用波浪线画出含有“囫囵吞枣”的意思的句子。（4分） （二） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 　 流浪汉说：”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ” “返老还童？”流浪汉抬头打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。可他还是老样子，到了老年。他哀求时光老人再给他一个青春！时光老人冷笑一声说 □ 给你再多青春 □你也不会得到真正的生命□ 老人非常生气 □ 从此□ 他给每个人的时间都是一样□谁也别想多一分一秒。 1、给文章加个合适的标题 （2分） 2、加标点。（3分） 3、给带点字选择正确的解释。（2分） 返老还童（ ）A交还原主 B 回报 C 恢复 试探（ ）A 暗中打探 B 探求，寻求解决问题的方法 C 看望 4、根据意思写出文中的词语。（2分） （1）由衰老恢复青春。（ ） （2）什么都没有，多用来形容非常贫穷。（ ） 5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎样理解的？ （2分）