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基层电大提高支持服务质量实践探索

基层电大提高支持服务质量实践探索   摘要:电大开展远程教育具有教与学分离的特性,加强教学支持服务就成为提高远程学习质量最为重要的途径之一。尤其是基层电大,直接服务于学习者,其教学支持服务的效果和质量如何,对于整个电大教育系统远程教育的发展具有重要意义。   关键词:基层电大服务质量实践探索      为更好开展基层电大教学支持服务,兰州电大确立了“加强支持服务,促进远程开放教育有好又快发展”的课题,边研究边实践,深入开展“服务质量年”活动,不断提高服务学生、服务工作站的水平。   一、加强支持服务的主要做法   1、加强学习提高服务意识   近年来,学校先后组织全体教职工及科以上干部学习了“两会”精神、科学发展观理论、“三个代表”重要思想、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、十七大会议精神等,学习了《中国远程教育》、《中国教育报》、《开放教育研究》等报刊相关教育理论、教育实践的文章,组织教职工观看《百家讲坛》之毕淑敏破解“幸福密码”系列和于丹之《论语》心得等,参加党的建设和组织工作政策法规知识竞赛活动,观看《兰州1949》爱国主义影片,学习宋鱼水、任长霞、李素芝等先进人物的典型事迹,在校园网上开展了“学习“全国模范教师”先进事迹,提高实践创”、“ 提高学校服务质量之我见”、“我为电大教育事业发展谏言献策”等主题讨论活动。通过开展各类形式的学习教育活动,增强了教职工的敬业、奉献、创新精神和服务教学、服务学生、服务工作站的意识。   2、加强管理提高服务水平   (1)强化基础设施的保障作用。近5年累计投入600多万元,安装室外健身器械、运动器械,建成健身房,为教师配备笔记本电脑,建成7间计算机室和实验室,努力改善办学环境,提高服务学生的基本条件。   (2)突出网上教学的办学功能。学校继续完善制度,强化措施,规范管理,坚持创新,努力开创网络教学的良好局面。一是继续加强完善网上教学管理,建立长效机制。加大网上教学检查,把教师网上教学活动纳入到月津贴、年度考核中,实行奖惩机制。二是继续加强网上资源建设的规范管理力度,及时下载整合中央电大、省电大资源。三是加强网上教学活动,开学初将网上教学活动与面授集中辅导同安排同部署,组织实施网上学习答疑、主题讨论、期末集中辅导等。四是加强督促学生网上学习力度,进一步明确每月网上在线时间要求,提高学生网上在线时间,督促学生参加网上学习活动。   (3)增进交流提高服务能力。学校采取走出去,请进来的办法,先后组织80多人次赴桂林电大、杭州电大、新城电大、咸阳电大等兄弟学校学习考察;应邀太原电大、桂林电大及省内农垦电大、平凉电大、定西电大等兄弟电大到我校交流;2010年6月1日举办了全省电大校站长会议兰州分校现场交流会。与会者对我校各项工作能够围绕教学、围绕质量、围绕内涵、围绕服务开展工作表示了充分的肯定。   (4)突出重点做好示范岗位工作。学校根据自身实际,将优质服务示范岗位分为内部和对外示范岗位。开展的主要工作和采取的主要措施是:一是通过学习教育,使广大教职工充分认识优质服务示范岗的重要性,进而增强服务的意识和工作的主动性;二是要求做到“眼明”、“手快”、“嘴勤”、“心到”,一切替服务对象着想,态度和蔼,解释到位,办理快捷;三是对优质服务示范岗实行一票否决制,若发生投诉等问题,相关岗位教师不得评优、通报批评,情节严重者并给予一定的经济处罚;四是结合创先争优活动开展优质服务示范岗竞赛活动,形成比服务、比奉献、比效率的和谐工作氛围。从实施的效果看,各方面的工作积极性和服务质量有了很大提高。   (5)开展评优活动发挥示范作用。学校坚持开展全市电大系统的评选表彰优秀教师、优秀教育工作者活动。将那些服务教学、服务学生、服务工作站表现突出的教师,树典型,立榜样,号召广大教师学习榜样、争做榜样。   3、扩大办学提高服务效果   学校采取一系列措施,强化服务意识,提高服务水平,较好地调动了广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,近年我校每季招生2000人,各类年均培训8000多人次,除已开展的全国计算机和英语等级培训考试、中小学骨干教师培训、英特尔培训外,还新增食品安全培训、营养师培训等。校本部总计教职工40人,每年在省部级以上发表论文10多篇。学校被省电大、市教育局评为先进基层党组织、目标管理先进单位、教育发展特别奖等。兰州日报多次以《30年魅力不减 无“围墙”方便灵活 成才梦从容实现》、《兰州电大奏响改革创新的主旋律》、《兰州电大“一体两翼”彰显独具办学特色》、《兰州电大 教科研“花开”别样红》、《兰州电大 未来5年发展蓝图充满憧憬》等报道,关注肯定学校办学成果。   二、提高服务质量基本经验   1、站在科学发展的高度,充分认识学校服务工作的重要性。电大办学必须紧

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